火車開了，窗外的風景慢慢往後退，田野裡的殘雪越來越少，麥苗的綠色越來越濃。麥秋把帆布包放在腳邊，開啟包，拿出娘給的烙餅，掰了一半遞給旁邊的婦人：“大姐，你跟孩子吃點吧。” 婦人笑著接過：“謝謝你啊，小夥子，俺們這是去北京看孩子他爹，沒帶多少吃的。”

一路上，有人賣茶葉蛋（五毛錢一個），有人賣泡麵（一塊錢一包），麥秋買了個茶葉蛋，慢慢吃著，想起在家時娘煮的雞蛋，比這個香。到了中午，他拿出醃菜罐，就著烙餅吃，旁邊的孩子看著，婦人趕緊說：“孩子，別盯著人家看。” 麥秋笑著給孩子夾了點醃菜：“沒事，讓孩子嚐嚐，俺家自己醃的，不鹹。”

火車走了十四個鐘頭，到北京西站時，已經是晚上八點多。車站裡燈火通明，人來人往，麥秋揹著帆布包，跟著人流往公交站走，他要坐 1 路公交去學校，車票一毛錢。公交上很擠，他把帆布包抱在懷裡，怕碰碎裡面的醃菜罐。

到學校時，校門已經關了，他敲了敲傳達室的門，看門的大爺開啟門：“是麥秋吧？你教授昨天還來問過，說你今天該到了。” 大爺給了他一把宿舍鑰匙：“你的宿舍在 3 號樓 201，同學們都回來了，就等你了。”

麥秋揹著帆布包往宿舍走，校園裡很安靜，路燈發出昏黃的光，偶爾能聽到幾聲咳嗽聲。宿舍裡的燈亮著，三個同學正在看書，看到麥秋，都站起來：“麥秋，你可回來了！” 上鋪的王磊遞過一本筆記：“這是你請假時落下的課，俺幫你記了，你趕緊補補。”

麥秋把帆布包放在桌上，拿出醃菜罐，分給同學們：“俺家自己醃的，你們嚐嚐。” 同學們圍過來，嚐了嚐，都笑著說：“比學校食堂的鹹菜好吃多了！” 麥秋又拿出給教授的醃菜罐：“明天俺去給教授送過去，他上次說想嚐嚐俺家的醃菜。”

第二天一早，麥秋去了教授的辦公室。教授穿著件灰色的毛衣，戴著眼鏡，正在看資料，看到麥秋，笑著說：“麥秋來了，快坐，你村裡的麥種試種怎麼樣了？” 麥秋把醃菜罐放在桌上，又掏出張紙條：“教授，這是俺們村試驗田的麥苗情況，您幫俺看看，要是有問題，俺好給家裡捎信。”

教授接過紙條，仔細看了看：“冀麥 13 號在你們那兒長勢不錯，返青水一定要在驚蟄前澆，另外，你可以讓村民們在麥苗三葉期撒點尿素，每畝十斤，能促進分櫱。” 他又拿出本《作物栽培學》：“這本書你拿去看，裡面有冀麥 13 號的管理方法，對你村裡的試種有幫助。”

麥秋接過書，心裡滿是踏實，趕緊把教授的話記在筆記本上，準備下午就給家裡捎信。從教授辦公室出來，他去了圖書館，查了些關於醃菜保鮮的資料，抄在筆記本上，打算一起寄給李嬸。

中午，麥秋去食堂吃飯，買了份紅燒肉（一塊五毛錢），這是他平時捨不得吃的，算是給自己接風。吃飯時，他想起家裡的春耕，不知道張大爺他們買麥種了沒有，阿黃有沒有好好看家，娘有沒有按時吃飯。

下午，麥秋去傳達室給家裡寄信，信封上寫著 “紅星村 張老根大爺收”，裡面裝著教授說的麥苗管理方法，還有給弟弟妹妹的信，說會給他們帶大白兔奶糖和鉛筆。寄完信，他回到宿舍，拿出王磊的筆記，開始補落下的課，筆尖在紙上劃過，留下工整的字跡。

窗外的陽光照進來，落在筆記本上，麥秋看著筆記上的知識點，又想起村裡的試驗田，心裡暗暗發誓：一定要好好學習，把學到的技術帶回家，讓村裡的麥子長得更好，讓村民們的日子過得更紅火。他知道，雖然自己不在村裡，但村裡的春耕和產業，都等著他的訊息，他不能讓大家失望。

晚上，麥秋躺在床上，想起在家時的熱鬧，想起阿黃的樣子，想起孃的叮囑，心裡有點想家。但他知道，只有好好學習，才能更好地幫助村裡，才能讓家人和村民們過上更好的日子。他翻了個身，看著窗外的月亮，月亮很圓，像是在家時看到的一樣。