六月十五，汴京大相國寺西側的“明理堂”前，車馬絡繹不絕。

這座原本用於佛經講學的殿堂，今日掛上了嶄新的匾額——“大宋新政實務講習所”。殿前廣場上，來自全國各路、州、縣的三百餘位官員，正按籍貫列隊，等待入學。他們中有年輕的知縣、通判，有中年主簿、縣丞，甚至還有幾位白髮蒼蒼的致仕官員被返聘為“顧問教習”。

這是趙小川下旨設立的第一期新政講習所，旨在將江南試點的成功經驗，系統傳授給地方官員。學制三個月，食宿全免，結業考核優異者，將優先擢升。

辰時正，鐘聲響起。官員們魚貫而入。明理堂內佈置一新：正前方是講臺，懸掛著巨幅《新政體系圖》；臺下不是傳統的蒲團，而是一排排書案座椅，每張案上已擺放好文房四寶、一摞教材。

蘇軾作為講習所“總教習”，今日特意穿了件半新不舊的青衫，笑吟吟站在講臺上。見眾人落座，他敲了敲醒木：

“諸位同僚，遠道辛苦。在下蘇軾，奉旨主持本期講習。開講前，蘇某先問三個問題——”

他伸出三根手指：“第一，在座諸位，誰曾因賬目不清被胥吏矇蔽過？第二，誰曾因不懂農工被匠戶糊弄過？第三，誰曾因律法生疏被訟師玩弄過？”

臺下響起一片低低的議論聲。不少官員面露尷尬——這三樁事，他們或多或少都經歷過。

一位來自河北的老知縣起身，拱手道：“蘇學士，不瞞您說，老夫在任十年，被賬房胥吏蒙去的稅銀，少說也有千貫。不是不想管，是那複式記賬法看得頭暈，索性放手讓他們做。”

另一位江南通判苦笑：“下官去年督修河堤，工頭報說需青石三萬方。下官覺得不對，親自去採石場看，才發現那工頭虛報了一萬方！可下官不懂採石，也拿不出證據……”

“這就對了。”蘇軾笑道，“所以陛下要開講習所，所以朝廷要編這些教材。”他舉起案頭最厚的一本《新政實務指南》，“這裡面，沒有之乎者也，只有實打實的方法：如何看賬、如何核工、如何斷案、如何管理。學好了，諸位回任上，便能少受矇蔽，多辦實事。”

他翻開教材：“今日第一課，講‘績效管理法’。哪位同僚能說說，你理解的‘績效’是什麼？”

一個年輕官員舉手：“回學士，下官以為，績效便是考課——年底看賦稅收了多少，案子斷了幾樁。”

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。禮典業結屆首所習講務實政新宋大，七初月七

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