“原來瓢蟲也分好的和壞的啊！”一個叫大牛的孩子驚訝地說，“俺以前還以為所有瓢蟲都一樣呢！”

“對，很多東西都不能只看表面，得仔細觀察，才能知道它到底是什麼樣的。”趙南說，“就像讀書一樣，不能只看字面上的意思，得仔細琢磨，才能明白裡面的道理。”

孩子們在小樹林裡玩了一上午，一會兒觀察螞蟻搬家，一會兒看瓢蟲吃蚜蟲，一會兒又追著蝴蝶跑，玩得不亦樂乎，卻也學到了不少知識。鐵蛋更是成了趙南的“小跟班”，趙南走到哪裡，他就跟到哪裡，遇到不懂的問題就立刻問，還主動幫其他同學解答他已經懂了的問題。

中午的時候，二丫突然捂著肚子蹲在地上，臉色有點發白。趙南趕緊走過去，摸了摸她的額頭，問道：“二丫，怎麼了？是不是肚子疼？”

二丫點點頭，聲音有點虛弱：“嗯，早上吃了點涼粥，現在肚子好疼。”

趙南想了想，對鐵蛋說：“鐵蛋，你還記得咱們早上說的車前草嗎？去那邊的河邊找幾株新鮮的車前草來，要帶根的。”

鐵蛋立刻點點頭，拔腿就往河邊跑，不一會兒就拿著幾株新鮮的車前草跑了回來。趙南接過車前草，去掉上面的泥土，又找了塊乾淨的石頭，把車前草搗爛，然後對周先生說：“周先生，麻煩您找個小鍋，接點水，把這個煮一下給二丫喝。”

周先生趕緊去附近的農戶家借了個小鍋，煮了一鍋車前草水。二丫喝了之後，沒過多久，肚子就不疼了，臉色也恢復了紅潤。她感激地對趙南說：“謝謝趙先生！您教的草藥真管用！”

孩子們也都圍了過來，七嘴八舌地說：“趙先生，您太厲害了！”“以後俺們要是肚子疼，也知道找車前草了！”

趙南笑著說：“這不是我厲害，是這些草藥厲害，也是你們願意學的緣故。只要你們好好學，將來也能像我一樣，用這些知識幫助別人。”

下午的時候，趙南給孩子們講《三字經》裡的“三才者，天地人”。他沒有讓孩子們死記硬背，而是指著天上的太陽、地上的草木，對孩子們說：“‘天’就是我們頭頂的天空，有太陽、月亮、星星，給我們光明和溫暖；‘地’就是我們腳下的土地，長著莊稼、草木，給我們食物和住處；‘人’就是我們自己，我們要懂得順應天地的規律，珍惜天地給我們的東西，還要互相幫助，這樣才能好好生活。”

鐵蛋舉手問道：“趙先生，那我們怎麼順應天地的規律啊？”

“比如春天的時候，天氣暖和了，就可以播種；秋天的時候，天氣涼了，就可以收穫；夏天熱的時候，要多喝水，別中暑；冬天冷的時候，要多穿衣服，別凍著。”趙南解釋道，“這些都是順應天地規律的做法。還有，我們要愛護草木，不隨便砍樹；要愛護小動物，不隨便傷害它們，這也是在珍惜天地給我們的東西。”

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