測評成績公佈後的那一週，

林望晨成了高一（三）班最沉默的影子。

他依然每天第一個到教室，最後一個離開。

上課時，他的脊背挺得筆首，眼睛緊緊追隨著老師和黑板，手裡的筆幾乎不停。

但除了必要的課堂應答，他幾乎不開口。

下課鈴一響，他就收拾書本，獨自走向圖書館或宿舍，

避開教室裡那些關於成績、關於競賽、關於週末安排的討論。

同學們起初還偶爾有人試圖和他搭話，

問他“這道題怎麼解”或者“週末要不要一起去書店”，得到的都是簡短的回應：

“還在想”、“不了，謝謝”。

幾次之後，試探變成了禮貌的疏遠。

在這個彙集了全縣頂尖精英的班級裡，

沉默寡言、成績中游、衣著土氣的林望晨，

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