分組訓練的日子在汗水與堅持中悄然流逝，日復一日的打磨的裡，轉眼便走過了一個月的時光。璨音娛樂的訓練室裡，清晨的陽光總會準時透過落地窗，灑在光潔的地板上，映出女孩們挺拔的身影，這裡再也沒有了初來時的生疏與怯懦，沒有了動作僵硬的窘迫和不敢開口的羞澀，取而代之的是熟練的默契、堅定的眼神和愈發紮實的功底。42名練習生被分成6個小組，在各自的小圈子裡互相陪伴、互相打磨、互相成就，每一個清晨，天剛矇矇亮，訓練室裡就準時響起整齊的呼吸聲與輕快的舞蹈旋律，女孩們迎著晨光拉伸、壓腿、練習站姿，汗水順著額角滑落，滴在訓練服上，暈開小小的溼痕，卻沒有人停下腳步；每一個午後，訓練室裡的歌聲與動作糾正的細碎聲響交織成奮進的樂章，聲樂區的女孩們反覆練習氣息與音準，舞蹈區的女孩們打磨動作細節，導師們穿梭其間，耐心指導每一個失誤的瞬間；每一個傍晚，夕陽染紅天際時，女孩們圍坐在一起復盤總結，有人分享訓練心得，有人請教難點問題，有人互相鼓勵打氣，眼底滿是收穫的喜悅與對未來的無限期待。而第一組的7名女孩，更是在這段朝夕相處的時光裡飛速成長，成為了所有小組中進步最顯著的一組，她們的默契愈發深厚，一個眼神就能讀懂彼此的心意，曾經的短板在互相幫助中漸漸補齊，各自的優勢也在反覆打磨中更加突出，早己不是當初那幾個帶著青澀與忐忑、連抬頭說話都略顯拘謹的小姑娘。

孟芊羽的聲樂短板有了質的突破，在王雅潔的耐心指導下，她漸漸掌握了氣息控制的技巧，音準愈發精準，原本溫柔乾淨的嗓音多了幾分穿透力，唱起歌來既有細膩的情感，又有穩定的氣息支撐，陸琛導師偶爾旁聽她的聲樂練習，也忍不住稱讚：“芊羽進步太快了，不僅舞蹈依舊出色，聲樂也追上了進度，這份努力，值得所有人學習。”林欣羽則徹底擺脫了緊張怯懦的模樣，形體姿態愈發挺拔，舞蹈動作也愈發熟練，在孟芊羽和易蕊希的幫助下，她的踢腿、轉身等基礎動作愈發規範，甚至能跟著旋律完成簡單的舞蹈銜接，臉上的自信越來越足，再也不是那個需要時刻被鼓勵的小丫頭。

王雅潔依舊保持著沉穩出色的狀態，聲樂功底愈發深厚，氣息控制愈發嫻熟，不僅能輕鬆駕馭各類兒歌，還能嘗試簡單的抒情歌曲，情感表達愈發細膩，蘇晚導師常常讓她作為示範，帶領其他練習生練習聲樂；同時，她的舞蹈也有了很大突破，在易蕊希的指導下，動作的靈動性明顯提升，僵硬感漸漸褪去，舉手投足間多了幾分舞蹈的韻味。易蕊希則補齊了形體和聲樂的短板，形體姿態愈發穩定，再也不會出現隨意晃動的情況，聲樂音準也有了明顯提升，在王雅潔的帶領下，她能完整地唱完一首歌曲，不再出現跑調的問題，舞蹈的優勢也愈發突出，肢體的靈活性與動作的規範性完美結合，陸琛導師稱讚她“是天生的舞者，只要繼續打磨，未來可期”。

劉夢妤、張璐瑤、宋佳怡三個小夥伴，也實現了質的飛躍。她們不再是當初那個需要互相提醒才能保持姿態的新手，形體姿態標準挺拔，舞蹈基礎動作熟練流暢，聲樂氣息也愈發穩定，音準基本不會出錯。三人依舊保持著互相監督、互相鼓勵的習慣，每天都會額外花時間補練薄弱環節，偶爾還會和其他小組的練習生交流學習，進步速度肉眼可見，李曼導師看著她們的成長，欣慰地說道：“你們三個的堅持與默契，是你們進步最快的秘訣，繼續保持，一定會越來越優秀。”

這一天清晨，訓練室裡的氛圍比往日更加嚴肅，空氣中瀰漫著一絲緊張與期待。陳默帶著蘇晚、陸琛、李曼三位導師走進訓練室，身後還跟著幾位陌生的工作人員，手裡拿著攝像機和打分表。42名練習生紛紛停下手中的動作，身姿挺拔地站好，眼神里滿是疑惑與好奇——她們能感覺到，今天一定會有不一樣的安排，那份藏在心底的期待與緊張，在彼此的眼神中傳遞。

陳默站在訓練室中央，目光緩緩掃過眼前42張褪去青澀、愈發堅定的臉龐，語氣溫和卻帶著不容置疑的嚴肅：“孩子們，經過一個月的分組針對性訓練，你們每個人都有了很大的進步，這份努力與成長，我們所有導師都看在眼裡，記在心裡。今天，我們將迎來一次階段考核，這既是對你們這一個月訓練成果的檢驗，也是一次展示自我的機會——本次考核，我們將全程錄影，考核成績將作為後續分班、資源傾斜的重要依據，希望大家都能全力以赴，展現出自己最優秀的一面。”

陳默的話，瞬間點燃了女孩們的鬥志，也讓原本緊張的氛圍愈發濃烈。有的女孩悄悄握緊了拳頭，在心裡默默給自己打氣；有的女孩深呼吸調整狀態，回憶著訓練時的要領；第一組的7名女孩，悄悄交換了一個眼神，那份默契無需多言，彷彿在說“我們一起加油，一定可以的”。林欣羽輕輕拉了拉孟芊羽的衣角，小聲說道：“芊羽，我有點緊張，但我一定會好好發揮，不拖大家的後腿。”孟芊羽笑著拍了拍她的手，溫柔而堅定：“別緊張，我們這一個月付出了那麼多努力，一定可以的，相信自己，也相信我們彼此。”王雅潔也輕聲補充道：“正常發揮就好，把我們平時訓練的樣子展現出來，就是最好的成績。”易蕊希則蹦蹦跳跳地湊過來，一臉自信：“放心吧，我們小組那麼厲害，肯定能拿到好成績，我舞蹈一定不會掉鏈子！”劉夢妤、張璐瑤、宋佳怡也紛紛點頭，眼裡滿是堅定，那份並肩作戰的信念，在晨光中愈發堅定。

隨後，蘇晚導師上前一步，詳細講解著階段考核的流程與規則，與第一次小考不同，本次階段考核更加全面，也更加嚴格：“本次階段考核分為三個環節，分別是小組集體展示、個人單項展示和即興發揮，三個環節滿分均為10分，總分30分。小組集體展示要求每個小組合作完成一首歌曲演唱+一段舞蹈展示，重點考察小組的默契度、整體表現力和綜合功底；個人單項展示，大家可以選擇自己最擅長的領域，聲樂、舞蹈二選一，重點考察個人優勢的發揮；即興發揮則是隨機抽取題目，可能是即興編舞、即興演唱，也可能是形體姿態的即興展示，重點考察大家的應變能力和基礎功底的紮實度。”

蘇晚導師話音剛落，陸琛導師便補充道：“本次考核依舊由三位導師共同打分，去掉一個最高分、一個最低分，取平均分作為最終成績。小組集體展示的成績，將計入每個成員的考核總分，佔比30%；個人單項和即興發揮各佔35%。需要注意的是，本次考核不僅看技巧的熟練度，更看大家的表現力和感染力，希望大家能放開自己，展現出屬於自己的風采，不要過於拘謹。”

李曼導師則溫柔地提醒道：“即興發揮環節不用緊張，題目都是圍繞我們這一個月訓練的內容展開的，只要大家沉著冷靜，回憶平時訓練的要領，正常發揮就好。另外，全程會有工作人員錄影，大家不用在意鏡頭，專注於自己的展示就好，把每一個動作、每一個音符都做到最好。”

導師們講解完畢後，工作人員將6個小組的編號放進抽獎箱，用於抽取小組集體展示的順序。“小組展示按照抽籤順序進行，抽完順序後，每個小組有15分鐘的準備時間，可以在訓練室的指定區域進行最後的磨合練習。”陳默說著，示意各小組派代表上前抽籤。

第一組派孟芊羽作為代表上前抽籤，她深吸一口氣，伸手從抽獎箱中抽出一張紙條，展開一看，是3號。“我們是3號，不算太靠前，有足夠的時間準備。”孟芊羽轉身，笑著對小夥伴們說道。7名女孩紛紛鬆了口氣，3號的順序剛剛好，既能看到前面兩個小組的展示，借鑑經驗，也有充足的時間進行最後的磨合，不用過於倉促。

其他小組陸續抽完籤，1號是第六組，2號是第西組，4號是第二組，5號是第三組，6號是第五組。抽完籤後，各小組紛紛有序地來到指定區域，開始緊張的準備工作。第一組的7名女孩找了一個靠窗的角落，圍站在一起，快速梳理著集體展示的細節。

。務任完效高家大領帶，路思清理速快能總，心核的組小了為己早，相的月個一過經，定堅而真認氣語，務任著配分速快羽芊孟”。錯出要不，作和位站的己自住記家大，舞伴和聲和責負怡佳、瑤璐、妤夢、羽欣，舞領希蕊和我，唱領潔雅，來的好合磨週上照按作蹈舞，》微《的練前之是還曲歌的示展集們我“

。示展完組小合配力全，分部的己自好做會，示表紛紛也怡佳宋、瑤璐張、妤夢劉”。後拖會不，合配的家大和意注會也，錯出會不作舞伴，位站的己自住記會我“：道說地真認也羽欣林”。家大帶會羽芊和我，慌要不，來拍節的樂音著跟，奏節意注要家大，合配的踢和轉是其尤，分部接銜的蹈舞“：道充補則希蕊易”。拍搶要不，應呼形歌主和，和要音聲，穩要息氣的分部歌副，下一記再家大，分部聲和的曲歌“：道說聲輕潔雅王。豫猶毫有沒，應回聲齊家大”！好“

。人個一每的邊著染，注專與真認份那，習練覆反都作個一每，磨打覆反都節細個一每，費浪毫有沒，秒奪分爭們，間時備準的鐘分51。度齊整的舞伴保確，位站的己自整調，醒提相互則怡佳宋、瑤璐張、妤夢劉；握掌練到首，導指地手把手，來下停便羽芊孟，疏生些有作爾偶羽欣林，點力發和度幅作的人個每正糾，節細的分部接銜磨打點重，家大著領帶希蕊易和羽芊孟，作蹈舞遍一了習練速快又們，著接；和準都聲和個一每保確，準音的家大著正糾地心耐潔雅王，息氣與奏節的聲和整調，曲歌遍一了唱哼聲輕先們，中備準的張到投便孩名7，後隨

”。步進有會定一次下，合磨強加續繼續後，了好很得做經己們你，的常正是張，餒氣要不“：道安地溫默陳，臺下走頭著低，落失是滿上臉們孩的組小號6，後束結示展。憾許些了出上臉，著流聲小邊一，分打邊一們師導，夠不度契默，僵些有也作蹈舞，誤失的微輕了現出分部聲和，穩不些有息氣唱演曲歌的們，張於過是許或。示展集了始開，起響樂音著隨，形隊好站，央中室練訓上走速快們，）序順號1（組小號6是的場上先首。始開式正核考段階，束結間時備準，快很

”。力魅的己自出現展，信自加更能續後們你希，間空升提的大很有還力現表，己自開放有沒，謹拘於過但，錯不也度契默，實紮很礎基“：足不了出指也，步進的們了定肯既，時評點在們師導。采風的己自出現展有沒，謹拘些有得顯整，力現表乏缺但，範規較比也作蹈舞，上線準音唱演曲歌，多很了好組小號6比現表的們，場上）序順號2（組小號4，著接

。信自與定堅是的之代而取，去褪漸漸張的里神眼，應回聲齊家大”！嗯“”！的棒最是們我，點一信自，住記。的以可定一就，來出現展力實和契默的們我把，己自開放要只，練麼那得練時平們我，張別“：道勵鼓，膀肩的家大拍了拍輕輕羽芊孟。態狀的己自著整調地真認加更而反，懈鬆毫有沒孩名7的組一第，示展的組小個兩面前著看

。人兩若判青的時來初與，信自與容從份那，定堅神眼，拔姿，序有齊整形隊，排後在站怡佳宋、瑤璐張、妤夢劉、羽欣林，間中在站潔雅王，面前最在站希蕊易和羽芊孟。形隊好站，央中室練訓上走緩緩，伐步的齊整著邁，服練訓的己自下一了理整，氣口一吸深孩名7的組一第。待期分幾著帶，起響音聲的師導晚蘇”！示展臺上，組一第是就也，組小號3請有，來下接“

。力染更歌首整讓，足十次層的聲和，誤失毫有沒也，拍搶毫有沒，應呼完歌主的潔雅王與，齊整而和音聲，聲和加孩名4的排後，著接。許讚是滿裡眼，頭點微微住不忍師導晚蘇，人外格得唱都符音個一每，膩細，穩平息氣，盪迴裡室練訓在音嗓的定穩而甜清，口開先率潔雅王，》微《的量力有而溫是，起響緩緩樂音

。一為融奏節的組小個整與，範規作，拔態姿，出分十也舞伴的怡佳宋、瑤璐張、妤夢劉；芒是滿里神眼，然自展舒都作個一每，僵與張的日往了有沒也再，信自而練作的羽欣林。節毫有沒，合配完作的舞領與，一劃齊整作舞伴，奏節上跟也孩名4的排後，皮俏靈的希蕊易有又，落利穩沉的羽芊孟有既，範規齊整得做都，勢手個一每、踢次一每、轉個一每，準力發，貫連暢流作蹈舞。示展蹈舞了始開，家大著帶希蕊易和羽芊孟，時同此與

。刻一這在格定，力努與芒的們將，幕一這著錄記程全機像攝。員人作工和師導位一每的場在著染，著執的夢追與氣朝的春青份那，定堅神眼，拔姿，容笑的信自著帶上臉的們，暈的暖溫層一了上鍍們為，上們在灑，窗地落過。長與力努的月個一這們著現展都，符音個一每、作個一每，語言需無流的間之神眼，足十契默的孩名7，織完蹈舞與聲歌，裡室練訓

”。定肯得值，強很也力現表的組小個整，完很也分部聲和，出舊依樂聲的潔雅王“：欣氣語，分高了下寫上表分打在則師導晚蘇”。了易容不太，容從信自的在現到，懦怯張的初當從，大最化變，羽欣林是其尤，步進的大很有都人個每，準標很也態姿形的們，啊是“：道說著笑也師導曼李”。形雛的像偶業專了有經己，樂聲的潔雅王有還，蹈舞的希蕊易和羽芊孟是其尤，出常非都力現表、度契默，了大太步進子孩組這“：道說師導曼李的邊對聲小，許讚是滿裡眼師導琛陸；頭點了點，容笑的欣了出上臉默陳。讚稱的心自發員人作工和們師導是，聲掌的微輕了起響間瞬裡室練訓。臺下走地容從，容笑的遜謙而信自著帶上臉，躬鞠地齊整孩名7，束結作蹈舞個一後最，下落符音個一後最著隨

。延蔓然悄中心的此彼在，就的後戰作肩並份那，悅喜的穫收是滿上臉，頭點著笑紛紛也怡佳宋、瑤璐張、妤夢劉”。油加續繼們我，揮發興即和項單人個的來下接，力努的月個一這負辜有沒，好很得做都家大“：和溫氣語，容笑的淡淡了出上臉潔雅王”！意滿很定肯們師導，聽好很也聲歌，錯出有沒蹈舞，的以可們我說就我“：道說地跳跳蹦蹦，興臉一也希蕊易”！了好太得現表們我！了到做們我，羽芊“：悅喜是滿裡眼，手的羽芊孟著拉地激羽欣林，上置位到回