“若你在宮外市集，見一人衣衫華貴，卻對攤販錙銖必較，甚至惡語相向，周圍人皆敢怒不敢言，你當如何？”

葬情認真想了想，按照阿錦之前教過的“觀察-判斷-應對”思路，回答道：“此人或許有權勢或錢財，但品性不佳，凌弱。周圍人懼怕，說明他可能真有倚仗。我不與他衝突，記下相貌，若他欺人太甚……等他落單時，悄悄教訓，不讓人發現。” 他頓了頓，補充道，“主人說過，力不可輕用，尤不可為眾目所睹。”

阿錦微微頷首：“思路尚可。但‘悄悄教訓’需極謹慎，務必確認無後患。且此類人，往往外強中乾，你只需態度不卑不亢，據理力爭，有時反能懾之。但有些背景更深的，就不必廢話了。”

“若有人對你無故熱情，饋以重禮，口稱兄弟，邀你共謀‘大事’，當如何？” 阿錦又問。

“必有所圖。” 葬情這次答得很快，“禮不輕受，事不輕諾。需查其背景，觀其言行是否一致，所謂‘大事’為何，風險幾何，與我何益。若無把握，便藉口推脫，或虛與委蛇，暗中查證。”

“嗯。人心之慾，不外名利情仇。無故親近者，所求必大。” 阿錦緩緩道，“你要學會聽其言，觀其行，察其色，更要看他身邊都是什麼人，他對何人何事真正在意。利益之交，利盡則散；情義之託，易成負累。凡事，需先想清楚，對方為何找你，你能得到什麼，又可能失去什麼。”

“穗貴人，” 葬情聽完一個關於“義士報恩，反遭陷害”的故事後，冰藍色的眼眸裡帶著困惑，“為何對人好，也可能引來禍事？不是應該有恩報恩嗎？”

阿錦看著他清澈卻已開始學會思考的眼睛，沉默片刻，才道：“恩與仇，有時只在一念之間，亦在人心貪念之間。 你予人恩惠，對方可能感激，也可能視為理所當然，甚或覺得你給予不夠，反生怨恨。

更有甚者，你的‘恩’可能無意中觸及他人利益，或讓對方覺得受你恩惠是種負擔、恥辱。故而，施恩不必圖報，亦需謹慎選擇物件與方式。而受恩者，亦需辨明，對方是真心相助，還是另有所圖。”

她看著葬情若有所思的表情，補充道：“但這並非讓你變得冷漠。知恩圖報是美德，但需建立在看清人心、保護自身的基礎上。害人之心不可有，防人之心不可無。 這句話，無論宮內宮外，皆為準繩。”

葬情沉默了許久，冰藍色的眼眸在火光下明滅不定。然後，他抬起頭，目光直直地看向阿錦，問出了一個他思索已久、或許也是所有教導最終指向的核心問題：你教我這麼多識別人心，利用規則，保護自己，攻擊弱點，那我該相信你嗎？”

問題突如其來，卻又在情理之中。他學習了所有關於欺騙、背叛、利益算計，那麼，眼前這個賦予他知識、給予他庇護、卻又似乎掌控著他一切的人，是否也在這些規則之內？

他是否應該將她傳授的“防人之心”，也用在她身上？

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