“小朋友們，大家做得都非常棒！”焓墨走上講臺，笑著說，“現在，我們一起去操場上放風箏，好不好？”“好！”孩子們齊聲歡呼，跟著焓墨和大家一起，興高采烈地來到了操場上。

操場上，春風拂面，陽光正好。孩子們拿著自己製作的風箏，在操場上奔跑著、歡呼著，焓墨和傻柱等人則幫忙給孩子們的風箏繫上長線，指導他們放風箏的技巧。“小朋友們，逆風跑，慢慢放線，風箏就能飛起來了！”焓墨大聲喊道。

孩子們按照焓墨的指導，逆風奔跑起來，手裡的風箏一點點升空，越飛越高。五顏六色的風箏在藍天上飛舞，像一群快樂的小鳥，孩子們的歡呼聲、笑聲在操場上回蕩，感染著每一個人。蘇婉瑜站在一旁，看著孩子們快樂的身影，臉上露出了溫柔的笑容，焓墨走到她身邊，輕輕握住她的手，兩人相視一笑，眼裡滿是欣慰。

閻埠貴坐在操場邊的長椅上，看著藍天上飛舞的風箏，看著孩子們快樂的笑容，眼眶有些溼潤。他想起了自己小時候，跟著父親學做風箏的日子，那時候，他也像這些孩子一樣，對風箏充滿了熱愛。如今，他終於把這門手藝傳給了下一代，看著孩子們喜歡風箏、熱愛傳統手藝，他心裡的滿足感，比任何時候都強烈。

李校長走過來，坐在閻埠貴身邊，笑著說：“閻師傅，今天的體驗課太成功了！孩子們都非常開心，不僅學會了製作風箏，還了解了傳統文化，真是太有意義了。以後，我們能不能經常合作，多辦幾次這樣的體驗課？”閻埠貴連忙點頭，笑著說：“好啊，好啊！只要孩子們喜歡，我們隨時都願意來。能讓傳統手藝走進校園，讓更多孩子瞭解和喜歡上這門手藝，是我們的榮幸。”

夕陽西下，金色的餘暉灑在操場上，給孩子們的身影鍍上了一層金色的光暈。體驗課結束了，孩子們拿著自己製作的風箏，依依不捨地和焓墨等人告別。“老師，下次你們還來嗎？”一個小女孩拉著蘇婉瑜的手，不捨地問道。蘇婉瑜笑著摸了摸她的頭：“會來的，以後我們會經常來，教大家做更多漂亮的風箏。”

回到四合院的時候，天色已經暗了下來。大家都累得滿頭大汗，但臉上卻洋溢著開心的笑容。閻大媽早已做好了晚飯，炒青菜、燉排骨、紅燒肉，還有一鍋熱騰騰的雞蛋湯，擺了滿滿一桌子。“大家快過來吃飯，忙活了一下午，肯定都餓了。”閻大媽笑著招呼道。

大家圍坐在一起，一邊吃飯，一邊聊著下午體驗課的趣事。傻柱興奮地說：“今天那些孩子太可愛了，尤其是那個小男孩，剛開始還急得哭了，後來學會綁骨架，開心得跳了起來！”賈東旭也笑著說：“是啊，孩子們的想象力太豐富了，畫的風箏圖案都特別有創意，比我們畫的還好看。”

閻埠貴喝了一口酒，臉上露出了欣慰的笑容：“今天真是有意義的一天。能讓孩子們走進傳統手藝，喜歡上風箏製作，比我們拿再多的獎狀都強。以後，我們不僅要去學校辦體驗課，還要去社群、去公園，讓更多人瞭解傳統風箏手藝，把這門手藝傳承下去。”

焓墨點點頭：“爺爺說得對。我已經和李校長約好了，下個月再去學校辦一次體驗課，這次教孩子們做沙燕風箏。另外，我還聯絡了周邊的幾個社群，他們也想邀請我們去辦公益體驗活動，讓更多居民瞭解非遺文化。”蘇婉瑜笑著補充道：“我也整理了今天體驗課的照片和影片，已經發到社群微信群和朋友圈裡了，好多人都留言說想參加我們的課堂，還有人問能不能定製手工風箏。”

大家你一言我一語，越聊越有幹勁。月光灑在小院裡，溫柔而明亮，院子裡的歡聲笑語，飄得很遠很遠。文博趴在桌上，手裡拿著今天孩子們送給她的小禮物，開心地說：“爸爸，媽媽，下次你們去學校辦體驗課，能不能帶我一起去？我也想教小朋友們做風箏！”焓墨笑著摸了摸他的頭：“好啊，下次帶你一起去，讓你當小老師。”

接下來的日子，閻家小院變得更加忙碌了。他們不僅要按時完成文旅公司的訂單，還要籌備學校和社群的公益體驗活動，非遺課堂的教學也從未間斷。每天清晨，小院裡都會早早傳來忙碌的聲響，傍晚時分，又會充滿學員們的歡聲笑語。

為了讓體驗活動更順利，大家特意製作了一批簡易的風箏骨架半成品，方便孩子們和初學者操作；閻埠貴還特意編寫了一本簡易的風箏製作教程，上面有詳細的步驟和插圖，方便大家學習；蘇婉瑜則整理了大量的風箏歷史和文化知識，在體驗活動中講給大家聽，讓大家不僅學會製作風箏，還能瞭解背後的傳統文化。

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