方孝孺今年四十四歲，面容清癯，三縷長鬚已見花白。他是洪武朝科舉出身，以學問精深、品德高潔聞名，被朱元璋欽點為翰林院掌院。這些年來，朱雄英雖未正式拜他為師——他真正的老師是姑父駱文博——但也常向他請教經義典故，敬重他的學問人品。

但這一次，君臣有了分歧。

“方掌院，”朱雄英緩緩道，“您讀過《殷洲三年治理綱要》嗎？”

方孝孺一愣：“臣……略看過。”

“那您該知道，姑父在殷洲推行的是什麼制度。”朱雄英從右邊文牘中抽出一份冊子，“行省制，與內地同；科舉制，與大明同；稅法、軍制、官制……皆與大明同。甚至學堂教材，都是南京國子監編修的刪減版。”

他翻開冊子：“更難得的是，姑父在殷洲推行‘漢殷平等’。殷人子弟入學堂、考科舉、任官吏、與漢人通婚……方掌院，您說，這是在培養‘駱氏私兵’，還是在培養‘大明新民’？”

方孝孺沉默。

“孤說句實話。”朱雄英起身，走到窗前，“姑父若有異心，該做的是挑撥漢殷矛盾，讓殷人恨漢人，然後他以保護者自居，收殷人之心。可他是怎麼做的？他讓漢殷融合，讓所有人都認同‘新華夏’——這個新華夏，奉大明正朔，用大明典章，說漢語，寫漢字。”

他轉過身：“方掌院，您覺得，這樣一個‘新華夏’，是會背叛大明，還是會成為大明最堅實的屏障？”

方孝孺長嘆一聲：“殿下思慮深遠，臣不及。可是殿下……人心易變啊。今日駱首輔忠心，百年之後呢？”

“那就讓制度來約束。”朱雄英走回案前，取出一份剛剛擬好的章程草案，“這是孤草擬的《殷洲與中樞關係憲章》。核心三條：第一，殷洲總督由朝廷任命，駱氏子孫可薦不可襲；第二，殷洲軍隊最高指揮權歸樞密院，戰時可由經略使節制；第三，殷洲財政收支需報戶部稽核，關稅、礦稅五成上繳國庫。”

他將草案遞給方孝孺：“有了這個章程，殷洲就是大明的殷洲，不是某個人的殷洲。方掌院，您看可行否？”

方孝孺細細閱看。章程洋洋萬言，事無鉅細皆有規定，既給了殷洲足夠的自治權，又確保了中央的最終控制。更難得的是，裡面專門設了“爭議裁決條款”——若殷洲與中樞有分歧，由皇帝召集重臣會議裁定。

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