加入“深瞳”計劃後的工作節奏，並未如王爍預想的那般立刻變得緊張。沈雨說得對，他的角色更接近於“外腦”與“校準器”，大多數時候是透過高度加密的專用通道，審閱一些經過脫敏處理的階段性分析報告，或在線上會議室裡，面對一群匿名的專家代號，回答一些關於“鯤鵬”事件親歷感受的提問。問題往往很具體，甚至有些古怪——“當‘源點’初次被啟用時，周遭電子裝置的故障是否呈現特定序列？”“你在意識受到衝擊時，對時間流速的主觀感受與客觀記錄有多大偏差？”——這讓他感覺更像是一個被研究的“特殊樣本”，而非顧問。不過，他提供的那些碎片化、帶著強烈主觀色彩的描述，似乎真的對模型某些引數的設定產生了影響，沈雨反饋說，有幾處關鍵假設因為他的一句話而被修正或加強了驗證方向。

這種“雙重生活”需要高度的專注和切換能力。白天，他是反詐中心的“林默老師”，耐心給大爺大媽講解最新騙局；晚上，他可能需要在安全屋內，對著滿屏晦澀的公式和圖表，努力回憶並描述那種靈魂幾乎要被抽離的恐怖體驗。兩者之間的巨大落差，時常讓他產生一種微妙的分裂感，卻也讓他更加珍惜“林默”這個身份所代表的、觸手可及的人間煙火。

這天下午，王爍正在辦公室裡整理下週要去一所中學宣講的材料，負責宣傳處的李處長敲門進來，臉上帶著幾分嚴肅和幾分興奮。

“林老師，忙呢？”

“李處，請坐。”王爍起身倒了杯水。

李處長坐下，搓了搓手：“有個重要任務，想聽聽你的意見，可能還得請你出大力。”

“您說。”

“是這樣，‘鯤鵬’案雖然主犯落網，平臺摧毀，但造成的惡劣影響極其深遠，涉及面太廣了。上頭決定，不能只停留在內部通報和有限的新聞報道上，要製作一部具有強烈警示意義的教育紀錄片，面向全社會公開播放，特別是要讓那些潛在易受害群體、還有那些對新型網路犯罪認識不清的年輕人，真正受到震撼，提高免疫力。”李處長語氣鄭重，“這部片子，部裡很重視，要求必須真實、深刻、有衝擊力，但又要注意尺度和負面影響，避免引起恐慌或模仿。拍攝和製作由部裡協調專業的團隊負責，但內容把控、案例選取、角度把握，需要我們一線人員，尤其是像你這樣有深入研究、又接觸過大量具體案例的專家來主導。”

王爍心中一動。以官方紀錄片的形式，公開“鯤鵬”案的部分真相？這確實是一步大膽而又必要的棋。單純的文字通報和案情簡述，遠不及影像的衝擊力直觀。但如何把握這個“度”，是個巨大的挑戰。

“主導談不上，我可以盡力提供素材和建議。”王爍謹慎地回答，“不過，李處，這個‘真實’的尺度怎麼把握？‘鯤鵬’案涉及的某些……技術層面和後果，可能超出了普通公眾的理解範疇，甚至有些……”

“有些匪夷所思，不好公開說，對吧？”李處長接話道，壓低聲音，“放心，核心機密，尤其是涉及……嗯，那些超出常規科學解釋的部分，絕對不允許披露。我們的重點，要放在犯罪手法、社會危害、受害者遭遇以及我們公安部門的打擊決心和能力上。要突出的是‘人禍’，是犯罪分子的貪婪與瘋狂，以及由此帶來的真實悲劇。至於他們用了什麼邪門的技術實現，可以模糊處理，強調其‘欺詐’和‘危害’本質即可。”

王爍明白了。這部紀錄片，將是一個“去神話”、“去玄幻”的版本，將“鯤鵬”拉回到特大高科技詐騙集團、製造社會動盪的犯罪組織的定位上。這確實是面向公眾最穩妥、也最能達到警示教育效果的方式。

“我明白了。需要我具體做什麼？”

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