林辰：“……” 他哪裡有什麼學習經驗可以分享啊！難道要跟大家說 “我是靠系統幫忙，故意考 0 分找漏洞，還準備在英語考試裡故意寫錯單詞” 嗎？

“系統，班會怎麼辦啊？我根本沒什麼學習經驗可以分享！” 林辰在心裡急得直轉圈。

“宿主無需擔心，可消耗 100 點校園聲望值兌換‘通用學習經驗模板’，包含學習方法、時間管理、心態調整等內容，可根據實際情況修改使用。” 系統的機械音再次救場。

“兌換！” 林辰毫不猶豫地選擇兌換。下一秒，一份詳細的學習經驗模板就出現在他的腦海裡，從 “如何高效複習” 到 “如何調整考試心態”，內容詳實，還能根據不同學科進行調整，簡直是為他量身定做的。

“太好了！謝謝你係統！” 林辰心裡的石頭終於落了地，連看食堂裡擁擠的人群都覺得順眼多了。

王浩端著三個餐盤走過來，把餐盤放在桌上：“讓一讓讓一讓！糖醋排骨來了！” 餐盤裡，金黃色的糖醋排骨散發著誘人的香味，旁邊還有綠油油的青菜和香噴噴的米飯。林辰早就餓了，拿起筷子夾了一塊排骨放進嘴裡，酸甜可口的醬汁在嘴裡化開，好吃得他差點把舌頭咬掉。

“好吃吧？我們學校食堂的糖醋排骨，可是出了名的好吃！” 王浩得意地說，“我每次都要吃兩大塊！” 蘇雅也笑著說：“是啊，我以前不愛吃排骨，自從嚐了食堂的糖醋排骨，就愛上了！”

三人一邊吃飯一邊聊天，王浩給林辰講學校裡的趣事，比如 “體育老師上課被學生套路”“語文老師講課太投入忘記下課”，蘇雅則給林辰介紹學校的社團，問他有沒有興趣加入。林辰聽得津津有味，心裡的緊張感和焦慮感漸漸消失，取而代之的是一種輕鬆和愉悅。

吃完飯，離下午的英語考試還有一個小時。三人決定回教室休息一會兒，養精蓄銳準備考試。走在回教室的路上，林辰看到幾個同學在走廊裡討論數學試卷，其中一個女生說：“你們說林小辰同學怎麼這麼厲害啊？連老師出的題都能挑出漏洞，我要是有他一半的數學水平就好了！” 另一個男生說：“我覺得他肯定是偷偷報了什麼補習班，不然怎麼會這麼厲害！”

林辰聽著這些議論，心裡有點哭笑不得 —— 他哪裡報過補習班啊，全靠系統和自己的一點基礎。他剛想往前走，就看到數學老師從辦公室裡走出來，手裡拿著一摞試卷，看到林辰，笑著走過來：“林小辰同學，你過來一下，我有東西要給你。”

林辰心裡有點緊張，跟著數學老師走進辦公室。老師從抽屜裡拿出一本嶄新的數學競賽輔導書，遞給林辰：“這是我以前參加數學競賽時用的輔導書，裡面有很多實用的解題技巧和拓展知識點，你拿去看看，說不定對你有幫助。” 他拍了拍林辰的肩膀，“我看你很有數學天賦，要是好好培養，說不定能在數學競賽裡拿獎，為學校爭光！”

林辰接過輔導書，心裡暖暖的 —— 數學老師不僅沒有因為他考 0 分生氣，還這麼看重他，甚至把自己珍藏的輔導書送給了他。他鄭重地說：“謝謝老師，我一定會好好看的，不辜負您的期望！”

“好！好！” 數學老師欣慰地笑了，“下午的英語考試也要加油，別偏科啊！” 林辰點點頭，拿著輔導書走出辦公室。

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