然而，陳青擔心的是，這些家長們除了學校之外，市教育局是他們能想到的唯一途徑。

幸好大家的出發點是正確的，只要沒有別有用心的人在其中胡亂引導，應該不會發生群體惡性事件。

到現在為止，他也沒有接到任何出警的預告或者警車的聲音出現。

陳青退開了一點，撥通了嚴巡的電話。

這件事他的身份「無權」去提醒蘇陽市教育局的領導。

只能看省領導提示蘇陽市政府的領導，再來安排。

雖然對這個程式一般的東西陳青無奈，但他也必須這樣做。

嚴巡接到陳青的電話，緊張地問了一句：「你怎麼在現場？」

「送孩子上學回來之後路過。」陳青善意地撒了個小謊言。

「你在現場盯著，我這就給蘇陽市市長打電話。」嚴巡叮囑道：「如果有什麼意外發生，你代表省政府先安撫住，不能讓事態擴大。」

「好。」陳青沒有推託說自己的身份尷尬。

只要沒有實質性的問題，他也只能先暫時這樣。

幾分鐘後，時間已經快到九點了，教育局大門終於打開了。

。肅嚴表，鏡眼著戴，人男年中箇一是的首為，來出走員人作工個幾

」？的集聚裡這在們你讓誰？的麼什幹是們你「

」。書求訴的們我是這。題問的材教級年一映反來，長家生學是們我「：前上走人個一的排前在站

。去過遞紙沓一把

」！好不多響影這？的著堵口門在們你讓誰，窗視訪信去以可題問映反「：頭眉著皺，接沒人男年中

」。兒這來能只，法辦沒們我。的定裡省說局育教，的局育教聽說校學。用沒，窗視訪信過去們我「

」！了警報就我，走不再！事鬧眾聚是這們你「：了看難更臉人男年中

。了題問出要展發的事到覺就青陳，齣一話這

——陣一出發裡群人，下落音話的他，然果

」？事鬧是就況映反們我？事鬧麼什「

」？嗎難多材教道知你？嗎學上子孩的己自你「

」？校學通普上不都子孩的己自是不是，人的局育教們你「

」！導領找去進們我，話廢他跟別「

。湧前往始開人有

。口門在攔，來出衝裡門從安保

。來起張子下一氛氣

。接直麼這。快麼這得來且而，了生發是還突衝的生發會不本原，聲一歎暗青陳

。盾矛化激在是，題問決解在是不，式方理的人男年中個那

」。化激部幹的局育教被緒的長家「：訊簡條了發巡嚴給，機手出拿他

。邊路了在停車的臺視電輛一，前上備準正青陳，信回有沒巡嚴

。走群人往機著扛，來下上車從師像攝個一和者記個一

。忙過幫裡案融金鳥百在還來後，造改城古州林過導報來前之，人持主的》車通直生民《臺省，事同的來原英商任主心中新城新聘外州林是——者記個那了出認青陳

。來下靜安又時暫，口出的洩宣緒了到找乎似們長家的激本原讓，現出人的臺視電是許或

」……題問的重過力習學子孩。大過度難材教級年一映反，裡這在集聚長家生學位十數，午上天今。口門局育教市是裡這，眾觀位各「：話說始開頭鏡著對，機像攝了開打師影攝排安就後然，們長家下一了問詢的概大是先，前群人到走人持主的臺省

。梭穿裡群人在，機著扛師像攝

。走裡樓往就轉，變一臉，了來者記見看人男年中的局育教個那

」！呢接沒還您求訴的們我！啊走別您，導領「：去上追長家有

」！導領示請我，著等們你「：回不也頭人男年中

。笑鬨陣一出發裡群人

」？嗎說說們我跟能？麼什是的目的來天今們你問請。者記臺省是我，好您「：筒話過遞，長家的話說才剛著對，前面最群人長家到走人持主

。了紅眶眼，著說著說。遍一了說十一五一，狀現的行執道知只」為作不「的校學。奈無的長家。境困的子孩把，頭鏡著對而反，退有沒長家位那

」……啊難裡心們我讓，育教礎基的化分現呈就始開一樣這。了法辦沒的真是，事鬧是不們我「

。育教礎基的庭家數多大顧照個一是的接希，實樸很都法想的家大，眶眼了紅也長家個幾邊旁

。斷打有沒，著聽地真認人持主

。幕一這著看，遠在站青陳

。了單簡麼那」怨抱長家個幾「是再不經已事，道知他

。準不說都誰，麼什生發會來下接，酵發論輿，介

。翻一了述描況狀的場現把，息訊了發巡嚴給再青陳

。著聽的心耐有很，因原的別是還多太材素為因是人持主道知不

。劇加步一進有沒盾矛的突衝讓也這

。了來出人有於終局育教，點十近接到直一，去過的點點一中訴傾的長家在就間時

。練乾很來起看，鏡眼著戴，人的歲多十四個一是而，人男年中個那是不回這

。劉姓，任主室公辦是稱自

」。好不響影，集聚裡這在要不，去回先家大請。理究研快儘，導領報上會們我，事件這。了到收經已們我，求訴的們你，長家位各「

」！起不等子孩們我？久多究研？理究研「：問長家

」。快盡會們我但。間時切確你給能不我……個這「：道應回地化式公很任主劉