章育正

1937年，日本帝國主義發動侵略戰爭，燒殺搶奪無惡不作，滔天罪行罄竹難書。我匆匆離家逃到長沙後，聞國立三中隨即成立，大批流亡學生亦正在登記。我辦妥登記手續後，即從長沙乘小木船沿湘江入洞庭湖，經沅江，出湘西，進入貴州。沿途雖有名勝古蹟，但誰也無心遊賞，大家邊行船邊宣傳抗日救亡。我們穿崇山峻嶺，渡險灘惡水，歷盡艱辛，終於到達目的地——銅仁。

我們大多數流亡學生缺衣少被，每人只發給一套黑土布棉製服過冬。冬天過後即將棉花拆去變成夾衣，就可度過春秋，夏天極易對付。幸喜銅仁冬暖夏涼，真是蒼天幫忙。剛到銅仁時，物價便宜，1元錢可以買幾十個雞蛋，伙食尚好，隨著戰爭惡化，物價高漲，就“三日不知肉味”了，所以普遍營養不良。能到街上吃上一碗菠菜油渣面就是美食佳品，偶而買點肉找些木塊燒點紅燒肉，那就是大大改善生活了。住的是會館祠堂，其中放置了死人牌位、神鬼塑像，睡覺時頭頂香爐燭臺，腳抵木魚神龕，百把人的大統房大家睡在一起。山城銅仁，道路崎嶇，沒有馬路，全靠步行。宿舍和教室不在一起，晚自修都在教室，下晚自習後再摸黑回寢室。30年代的銅仁基本上是與外界隔絕的，要走100多里荒山野地，到了晃縣才能乘汽車到外地。報紙發行十分困難，常由學校用唯一的一架電池收音機，將收聽到的重要訊息，用油印印出，張貼出來供大家閱讀。校舍分散在旅部，江西會館和車公館等地，大多在山上，全靠人工挑水上山，只供千把人吃用，不能供應洗澡。要洗澡，就只有待天氣稍暖和時下河。廣大師生，很多人都學會了游泳，以此作為較好的體育鍛煉。在苦難生活中這也算找到了些樂趣。

雖然我們生活艱苦，但在國難當頭，大敵當前的時刻，大家深深懂得：日寇之所以侵略我國，是因為我國長期以來統治階級只顧個人私利，將廣大人民利益拋在一邊，對侵略者採取不抵抗主義，使國家淪為半封建半殖民地的地步所致。所以當時大家本著讀書救國的思想，勤奮學習，希望很好地掌握知識技能，從而能夠報國雪恥，驅逐日寇，復興中華。沒有指導員的督促，也沒有什麼課外輔導，大家都能自覺地認真讀書。由於運輸及經濟困難，很多人沒有書，就彼此借來整本整段的抄下來。沒有電燈，晚上在幽暗的菜油燈下自修，鼻腔吸滿了油煙也不顧。在學期大考或考大學前夕，有人將油燈掛在床頭，看書到深更半夜，實在支不住才睡。不僅努力學習數、理、化，即使是歷史、地理也能整本整段地背熟，甚至有硬背英語小字典單字的。老師很多都是來自名牌學校，如常州中學、杭州中學、南京遺族學校等。他們認真負責，有一套很好的教學方法。學生大多來自京、滬、寧、江浙一帶，基礎較好。所以三中學習質量是國內數一數二的。當時內地最好的大學是西南聯大、中央大學、浙江大學、武漢大學等，三中的一些優秀學生可以免試保送大學，經統考錄取的比例很高。在畢業校友中，不少人後來都成為專家、教授，在學術上有較高地位。這些都與老師們的辛勤教育有關。如校長周邦道，是個治學嚴謹、學識淵博、樸實書生本色的人。他經常諄諄教導我們，做人要具備道德品質和治學方法。學校還恰當地安排了多種多樣的文體活動，因而雖然大家逃亡在外，但在這個大家庭中，師生彼此親近和藹，情緒高漲。

50多年這去了，中國已經發生了翻天覆地的變化。但是我國還屬於發展中國家，要達到發達國家水平，仍需艱苦奮鬥。知識就是力量，科學技術是第一生產力。中國人民只有埋頭學習先進科學技術，提高文化素質，擴大開放，加快改革步伐，才能迎頭趕上。目前，追求享樂和“向錢看”的思想在某些人頭腦中滋長，“讀書無用論”也未完全肅清。回憶往事，重溫歷史教訓，令人深思！

章育正，男，1938年國立三中初中第一班畢業生。現任上海中醫學院教授、微生物教研室主任。通訊處：上海零陵路530號上海中醫學院。郵編：