“所以英語在造詞的時候也是有其內在的邏輯的,我們舉個實際例子吧,以風這個單詞為例,大家都知道風的單詞是wind。”,王猛隨即在黑板上寫下了wind這個單詞。
“這個單詞很簡單,只有四個字母,寫個兩分鐘你就熟記了。可你透過這個詞你又能想到什麼詞呢?有沒有人能聯想到的?”,王猛宛如一個老師一樣開始詢問式問答,似乎激活了那段考教師資格證的記憶。
全班同學面面相覷無人回答,最終還是宋躍平說道:“window。”。
“很好,我們還能想到window這個單詞,它的中譯是窗戶,但大家還記不記得我們上的電教課,在開啟電腦的時候顯示器會彈出一個windows的介面,裡頭也有這個詞,windows所以也可引申為計算機作業系統中的圖形使用者介面,因此window這個詞除了我們常見的窗戶外還可以翻譯成電腦的系統視窗,甚至透過視窗的翻譯可以進一步延伸,我們造個句子The jewelry is displayed in the shop window。”。
王猛拿著粉筆又在黑板上寫出了這句話,這下全班同學都只能眼巴巴地看著講臺上那個唾沫橫飛的男生,巨大的差距讓大家生出一股濃濃的無力感。
“這句話我給大家翻譯一下,jewelry是珠寶、首飾的意思,displayed就是陳設、擺設,shop大家都知道是商店的意思,所以這句話的中譯就是:珠寶擺設在商店的櫥窗裡,這裡頭的window就成了櫥窗,窗戶視窗還可以同譯成櫥窗,甚至還可以抽象理解為電腦的虛擬視窗,這就是英文的詞義擴充套件,你也就是單詞為啥一詞多義,背後的邏輯就是這。”。
“在回到我最初的問題上,為啥我問了wind的衍生詞,比如window,這兩個詞有啥區別?”,王猛看著全班同學詢問道。
“多了一個ow的單詞”,如此淺顯的問題終於有積極的同學回答了。
“沒錯,就是多了一個ow,然後風就成了窗戶。那麼我們呢再想一個單詞,奶牛的單詞是cow,c價ow,而這個詞就是模擬了奶牛“哞哞”的叫聲,ow這個詞大家自己默讀一下,是不是有個嘴唇開啟的過程。而古代英國人建房子保留窗戶是為了什麼?那時候沒有玻璃,大塊成品玻璃製品最早都要追溯到17世紀了,所以當時的窗戶就是為了採光和通風。
通風需要的就是牆壁上挖一個口子,一個能通風的口子,所以wind的風加上ow的口音就成風口,然後演變成近世紀的窗戶。”。
“哇~~~”,聽到這全班同學的思路打開了,似乎一下通透明亮,包括站在一旁的宋躍平也是一副若有所思的模樣,所有人都帶著敬佩和期待的目光看向王猛。
受用無窮的王猛露出燦爛笑容,似乎英語特級教師化身,然後大開裝比思路,在黑板上寫下了happy和lock兩個單詞。
“一個例子可能有些單薄,我們再舉些例子。英文還經常透過新增字首或字尾改變詞義或詞性,比如我們都知道高興的單詞happy,而在字首加“un”就表示否定,翻譯就是不高興。lock是鎖住的意思,加個un自然就翻譯成解鎖。再比如teach是教的意思,加個“er”,就成了教師。work是工作的意思,加個er就成了工人worker,這些都說明了英文的派生用法。”。
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第二天,什麼都沒有了的蘇源無奈撥通小富婆的電話,加入了她新成立的娛樂公司,為了還債他踏上了戀綜之旅。
——
節目上,穿着人字拖的蘇源,看着坐擁千萬粉絲的歌壇天後陷入了沉思。
這歌壇天後……怎麼看着那麼像那天晚上搭訕他的女流氓呢?
——
“蘇源?頂流戀綜裡面怎麼冒出來一個小癟三?”
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“除了長得帥一點之外,真沒其他男嘉賓好。”
就在所有人以為蘇源會被第一個淘汰時,晚上的才藝表演.
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那還用多想?異能覺醒,直接捲走假少爺帶回來的家財,卷了養父家裡的財富離開。
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好走不送,你不知道你錯過了什麼,回頭別跪下求和好。
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你也別想好過。
把戶口遷出來,去找了原身親父母,卻發現原本要被下放的父母,其實和想象中的有些不同?
還是卷了家財,先下鄉吧。
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她成了九王爺的幕僚,京城謠言四起,都說她是王府的外室嬌娘。
男人冷着張俊美如仙的臉,充滿了厭惡。
“她只是我邀請的天師。”
後來,江清婉成了著名的東京神算,京中權貴紛紛跪求一卦。
前夫後悔不已,糾纏不清,一聲“婉婉”喊得真心切。
貴氣清冷的九王爺化身醋精加寵妻狂魔,抱着人的小腰宣誓主權。
什麼天師?這是他的小嬌娘。