十一月的上海，秋意深濃。梧桐葉大片大片地轉黃飄落，在校園小徑上鋪成厚厚的地毯，踩上去沙沙作響。空氣清冷而透明，陽光透過稀疏的枝椏，在地面投下長長的影子。對凌曦而言，這個月是凝思與整合的時期——歷經十月的深耕後，他需要暫停腳步，深度反思，系統整合，為研究專案的最後階段和畢業年的收尾做準備。

一、蘇州河研究的深度反思與理論建構

十一月的第一個週末，凌曦決定暫停蘇州河專案的實地調研，轉而進行深度反思和理論建構。他已經收集了豐富的訪談資料、觀察記錄、文獻筆記，現在需要將這些碎片整合為有意義的理解。

資料的系統化編碼與分析

凌曦將所有的訪談錄音轉文字，加上觀察筆記和文獻摘錄，總共積累了超過200頁的原始資料。面對如此大量的質性資料，他需要系統化的分析方法。

在張老師的指導下，他學習了質性研究的編碼技術。第一步是開放編碼——逐行閱讀資料，標註關鍵概念。他發現了大量重複出現的程式碼：“集體記憶”“身份失落”“空間轉型”“代際斷裂”“文化翻譯”“社群重建”...

第二步是主軸編碼——將開放編碼分類、關聯，形成主題。凌曦識別了幾個核心主題：

1. 記憶的層次與斷裂

· 官方記憶（城市宣傳中的工業遺產敘事）

· 集體記憶（老工人的共享經歷和情感）

· 個體記憶（每個人的獨特經歷和感受）

· 記憶的斷裂：當工廠關閉、工人離散、空間改造時，記憶如何儲存、傳遞或丟失？

2. 空間的轉型與意義再造

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合整域領與詢諮家專

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序排與清澄的觀值價

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