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刑偵檔案:情迷真相_第299章 學府疑雲(1)

九月的燕寧大學,香樟樹影在瀝青路上織出細碎的光斑,本該是新生報到的熱鬧時節,行政樓前的公告欄卻圍滿了低聲議論的學生。公告欄最上方貼著一張醒目的紅色通告——關於王某某學術不端行為的處理決定,墨跡還帶著些許新印的光澤,下方依法依規撤銷學位、通報批評的字樣,像一道警戒線,讓圍觀的人群始終保持著微妙的距離。沒想到王學長真的被處理了,之前還傳他能拿到保研資格呢。一個戴眼鏡的女生攥著手裡的筆記本,語氣裡滿是惋惜。

學術不端本來就該嚴懲,你沒看上週的新聞嗎?學校剛成立了學術糾紛調解中心,就是為了杜絕這種事。旁邊的男生指了指公告欄另一側的藍色海報,海報上公平競爭、誠信治學八個字格外醒目,落款處除了燕寧大學的公章,還有一個陌生的標識——市法治宣傳服務中心。就在這時,兩輛印著同樣標識的白色轎車緩緩停在行政樓前。車門開啟,蘇然和林悅相繼下車,前者穿著一身幹練的淺灰色西裝,手裡提著裝滿宣傳手冊的公文包,後者則揹著一臺筆記型電腦,鏡片後的目光快速掃過公告欄前的人群,悄悄在手機備忘錄裡記下“學生對學術規範關注度高”的字樣。

蘇姐,看來咱們這次來對時候了。林悅碰了碰蘇然的胳膊,朝公告欄揚了揚下巴,王同學的案子剛出結果,學生們正是最關心學術規範的時候,法治宣傳的效果肯定比平時好。蘇然點頭,抬手理了理領口:先去見負責學術規範的張教授,他說今天上午有場學術糾紛調解會,正好讓我們現場觀摩,後續再結合案例做宣傳,這樣更有針對性。

兩人剛走進行政樓,就聽到三樓傳來一陣爭執聲。順著聲音走到302室門口,只見門虛掩著,裡面的對話斷斷續續飄出來——我沒有盜用你的資料!陳教授的課題日誌上明明記著,上週三我還在實驗室補充樣本,怎麼可能偷你的實驗報告?一個女生的聲音帶著哭腔,卻透著倔強。

除了你還有誰?整個課題組只有你有我電腦的臨時訪問許可權,而且我的報告昨天剛寫完,今天早上就出現在你的初稿裡,這不是盜用是什麼?”另一個男生的聲音充滿怒氣,甚至帶著一絲咬牙切齒。蘇然和林悅對視一眼,輕輕敲了敲門。門內的爭執瞬間停住,一個穿著藏青色中山裝、頭髮花白的老人走過來開門,看到兩人後立刻露出笑容:是蘇警官和林律師吧?我是張啟明,快請進。

兩人走進房間,才發現屋裡除了剛才爭執的一男一女,還有一位穿著白大褂的中年男人,他面前攤著一疊厚厚的實驗資料,眉頭擰成了一個川字。張教授連忙介紹:這位是生命科學學院的陳敬教授,正在負責一個省級重點課題。這兩位是課題組的學生,女生叫李薇,男生叫趙凱,今天的調解會就是為他們的‘資料盜用’糾紛。

蘇然的目光落在桌上的兩份檔案上——左邊是趙凱的實驗報告,右上角標著最終稿,右下角的日期是“9月12日”;右邊是李薇的初稿,日期是“9月13日”,兩份報告的前半部分資料幾乎完全一致。她拿起檔案仔細翻看,突然注意到一個細節:趙凱報告裡的資料表格,第三列的數值都是保留兩位小數,而李薇的初稿裡,同樣位置的數值卻有三位小數,其中最後一位數字大多是5。

趙同學,你的資料是直接從實驗室的儀器裡匯出來的嗎?蘇然放下檔案,看向站在桌旁的男生。趙凱愣了一下,點頭道:是啊,上週六我把儀器裡的原始資料導進電腦,整理後寫成了報告,怎麼了?那你電腦裡的原始資料還在嗎?蘇然追問。

趙凱的眼神閃爍了一下,語氣有些不自然:原始資料……我整理完報告後就刪了,反正報告裡已經有表格了,留著佔記憶體。旁邊的李薇立刻反駁:不可能!實驗室的規定是原始資料必須保留至少三個月,你怎麼會刪了?而且我昨天根本沒碰過你的電腦,我初稿裡的資料是我自己測的,只是還沒來得及四捨五入!

陳敬教授揉了揉太陽穴,語氣疲憊:實驗室確實有保留原始資料的規定,但趙凱說他不小心刪了,現在也沒辦法恢復。李薇這邊呢,你說資料是自己測的,有什麼證據?李薇急得眼圈發紅,從揹包裡掏出一個筆記本:這是我的實驗記錄本,上面有每天的測量資料和時間,還有陳教授的簽字確認!你們看,9月10號到12號,我每天都在測樣本,資料和我初稿裡的一致!張教授接過筆記本,一頁頁仔細翻看,眉頭漸漸舒展:記錄很詳細,而且每天都有陳教授的簽字,看起來不像是假的。他抬頭看向趙凱,趙同學,你說李薇盜用你的資料,但她的實驗記錄很完整,反而你刪了原始資料,這有點說不過去吧?

趙凱的臉漲得通紅,嘴硬道:那說不定她是照著我的報告改的實驗記錄!陳教授每天那麼忙,簽字的時候可能沒仔細看!你胡說!李薇氣得發抖,陳教授每次簽字前都會核對資料,怎麼可能沒仔細看?

就在雙方再次爭執起來時,林悅突然開口:我剛才看了一下趙同學的報告,發現一個問題——報告裡提到的樣本穩定性測試,使用的是實驗室的3號儀器,但根據燕寧大學裝置管理系統的記錄,3號儀器在9月8號到11號期間正在維修,直到12號上午才恢復使用。她開啟隨身攜帶的筆記型電腦,調出裝置維修記錄,你們看,這是維修單的照片,上面有維修人員和實驗室管理員的簽字。房間裡瞬間安靜下來。趙凱的臉色變得慘白,雙手不自覺地攥緊了衣角。陳敬教授驚訝地看著螢幕:3號儀器那幾天在維修?我怎麼不知道?當時趙凱說他用3號儀器測完了穩定性資料,我還以為裝置沒問題。

我……我記錯了!趙凱急忙辯解,我用的是2號儀器,不是3號!報告裡寫錯了!2號儀器的使用記錄我也查了。林悅滑動滑鼠,調出另一份記錄,9月12號那天,2號儀器從早上8點到下午5點,一直被隔壁課題組的同學使用,有他們的預約記錄和使用簽字,你根本沒機會用2號儀器測資料。

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