沒想到，在這個經濟騰飛的年代，還有這麼淳樸的校園，還有這麼淳樸的孩子。城市裡的孩子，五六歲就抱著iPad不撒手，七八歲就打遊戲打得比大人還溜，十來歲就有了自己的手機，刷短影片、看直播、追星追劇。而這些孩子，跳皮筋的皮筋是用腳踏車內胎剪的，格子是用石頭在地上畫的，手絹就是一塊普通的方布，當“馬”的男孩被壓得齜牙咧嘴卻樂此不疲。

梁校長當然也注意到了蘇天賜臉上的表情變化。他苦澀地笑了笑，搓了搓手，有些不好意思地說：“讓各位見笑了。咱這教學條件艱苦，孩子們也沒什麼娛樂設施，就這些老掉牙的遊戲，一代傳一代，傳了幾十年了。”

蘇天賜搖搖頭，聲音有些低沉。“梁校長，辛苦的應該是你們。在這麼艱苦的崗位上堅守著，一守就是這麼多年。這些孩子能遇到你，是他們的福氣。”

梁校長被誇得有些不好意思，連連擺手。“哎呀，蘇先生，您可別這麼說。我就是個教書的，沒什麼本事，就是捨不得這些孩子。”他說著，又想起了什麼，轉頭看向那幾輛停在村口的卡車，“對了，蘇先生，您剛才說帶來了東西？是什麼東西啊？”

蘇天賜笑了笑，說：“也沒什麼，就是一些文具、圖書、體育器材之類的。對了，還有一些課桌椅和校服。”他轉頭看向校門口，對著那個為首的司機招了招手。

那司機一直在校門口等著，看到蘇天賜招手，連忙發動車子，一腳油門，卡車緩緩駛入校園。發動機的轟鳴聲在安靜的校園裡格外響亮，幾個正在玩耍的孩子停下動作，好奇地看向這個龐然大物。其他的幾位女老師見狀，連忙從教室門口跑過來，招呼著在操場上玩的孩子們靠邊站。

“孩子們，讓一讓，讓一讓啊！別擋著路！”一個年輕的女老師張開雙臂，像一隻護崽的老母雞，把幾個蹲在地上畫格子的男孩趕到了一邊。另一個女老師把正在跳皮筋的女孩們叫到一旁，讓她們排好隊。還有一個年紀大一些的女老師，走到教室門口，探出頭看了看，又縮回去，大概是去叫那些還在教室裡沒出來的孩子。

一輛，兩輛，三輛……七輛大卡車一輛接一輛地駛入校園。車輪碾過坑坑窪窪的泥地，揚起一片塵土。孩子們站在操場邊上，捂著鼻子，眯著眼睛，但誰也沒有離開。他們的眼睛都盯著那些卡車，盯著那些蓋著防水布的車廂，盯著車廂裡那些鼓鼓囊囊的、不知道裝著什麼東西的箱子。

第一輛卡車停下來，司機跳下車，掀開防水布。車廂裡是碼得整整齊齊的紙箱，紙箱上印著“鉛筆”“橡皮”“作業本”等字樣。一個識字的高年級女孩念出了那些字，旁邊的小孩子們發出一陣驚歎。

第二輛卡車停下來，防水布掀開，裡面是圖書。童話書、科普書、繪本、故事書，五顏六色的封面在陽光下格外鮮豔。一個男孩指著其中一箱，興奮地喊道：“那本是《西遊記》！我在電視上看過！”旁邊的小夥伴們立刻圍了過去，伸長了脖子往裡看。

第三輛卡車停下來，裡面是體育器材。籃球架、乒乓球桌、籃球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩、毽子、拔河繩，滿滿當當，堆得像一座小山。幾個愛運動的男孩眼睛都直了，恨不得立刻衝上去抱著籃球去操場上投籃。

第四輛卡車停下來，裡面是書包。兩百個嶄新的書包，五顏六色的，每一個都鼓鼓囊囊的，裡面裝滿了文具盒、水彩筆、蠟筆、剪刀、膠水。一個女孩看到那些書包，眼睛亮得像星星，拉著旁邊小夥伴的手，小聲說：“那個粉色的好好看……”小夥伴也看到了自己喜歡的顏色，連連點頭。

第五輛卡車停下來，裡面是校服。兩百套校服，夏裝兩套，秋裝兩套，冬裝一套，每一套都用塑膠袋封裝好，上面貼著尺碼標籤。一個男孩摸了摸自己的衣服，他的衣服是哥哥穿剩下的，袖口磨破了，肘部打著補丁，顏色也洗得發白了。他看著那些嶄新的校服，眼中滿是渴望。

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