王家大叔點點頭：“是啊，以前我總覺得，過日子就是自己顧自己，現在才明白，互相幫襯著，日子才能過得甜。你看，孩子們都懂的道理，我們以前怎麼就不明白呢？” 他轉頭看向張嬸，“上次你幫我照看生病的娘，我還沒好好謝謝你。等會兒，我也要去賬上記一筆‘感恩五分’。”

張嬸笑著捶了他一下：“謝什麼！都是鄰里鄉親，互相幫忙是應該的。我也要記，你幫我修屋頂，‘鄰里情三錢’！”

兩人相視一笑，曾經的隔閡早已煙消雲散，只剩下鄰里間的和睦與溫暖。

中午的時候，記賬課暫時告一段落。大家一起在曬穀場吃午飯，清溪村的鄉親們帶來了自家做的飯菜：香噴噴的臘肉、綠油油的青菜、還有剛蒸好的紅薯，擺了滿滿一桌子。孩子們圍坐在一起，一邊吃一邊討論著上午的記賬內容，嘰嘰喳喳的，像一群快樂的小鳥。

“阿燠姨，我今天記了三筆賬！” 小芽舉著自己的賬簿，興奮地說，“‘教清溪村小夥伴寫暖字，記友善三分’‘給大家分糖蒸酥酪，記分享一錢’‘幫小妹妹撿筆，記熱心五分’！”

安燠笑著點點頭：“小芽真棒！以後要繼續保持，把更多的‘暖’記下來。”

柱兒也拿出自己的賬簿，上面除了記錄上午的事，還多了一行：“清溪村鄉親熱情招待，記鄰里情一兩”。“阿燠姨，我覺得，兩個村子就像一家人，以後我們要多來往，互相學習，互相幫忙。”

“說得好！” 李伯走過來，手裡拿著一本新的賬簿，“這是我們清溪村的第一本‘山民志’，我已經讓村裡的木匠做了封面，以後，我們也要像暖山坳一樣，把每個人的好都記下來，把‘暖’字傳下去。”

安燠接過賬簿，翻開扉頁，上面寫著 “清溪村山民志”，旁邊畫了兩條交匯的溪流，代表著暖山坳和清溪村。“李伯，這賬本真好看。” 她抬頭看向大家，“以後，我們兩個村子可以互相交換賬本，互相學習，讓‘山民志’的故事，在更多的地方流傳。”

“好！” 大家齊聲答應，聲音裡充滿了期待。

午後的陽光越來越暖，孩子們又回到青布棚下，繼續學記賬。安燠教大家怎麼分類記錄：“幫人幹活，記‘勤勞’；關心別人，記‘仁愛’；知錯就改，記‘悔過’；互相幫忙，記‘互助’……” 她一邊說，一邊在青石板上示範，孩子們認真地記著，時不時舉手提問。

程硯則帶著幾個年紀大一點的孩子，在曬穀場的角落，用小釘耙在地上練習刻字。“刻賬簿封面的時候，要用力均勻，筆畫要清晰。” 他手把手地教著，熊耳偶爾露出來，被陽光映得泛著淺金，“就像做人一樣，要實實在在，不能偷工減料。”

有個孩子學得很快，很快就刻出了一朵小小的山茶花，雖然歪歪扭扭，卻很有靈氣。“程神，你看！” 孩子興奮地舉起來給程硯看。

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