兩人坐在花圃邊的石凳上歇了會兒，石凳上還留著露水的涼意。葉之瀾從口袋裡掏出手機，翻出昨天拍的含羞草影片——影片裡，葉瀾用指尖碰了碰含羞草，葉片慢慢收攏，她嚇得往後縮了縮，隨即又好奇地伸過手，反覆碰了好幾次，最後還把臉湊過去，輕輕聞了聞葉片，蕭汀在旁邊看著，也伸手想去碰，卻被葉瀾不小心擋了一下，委屈地“哼”了一聲，蕭凡的笑聲從影片裡傳出來，帶著點寵溺。“你看他們多有意思，”葉之瀾把手機遞給蕭凡，“我打算把這些都整理到觀察表裡，以後說不定能作為‘植物與幼兒感官互動’的案例，比單純的實驗資料更生動。”

蕭凡看著影片，嘴角也揚起來：“等會兒我把影片匯出來，截幾張圖貼在表格裡，再標註上時間和他們的反應，姐姐是‘主動探索’，弟弟是‘模仿跟隨’，這樣分類更清晰。”

回到家時，姐弟倆還沒醒。蕭凡拿著樣本去了實驗室，葉之瀾則去院子裡摘艾草。院子角落的艾草長得茂盛，綠油油的葉片上帶著白色的絨毛，湊近聞能聞到淡淡的藥香。她摘了一大把，放進竹籃裡，又去井邊洗乾淨，放進鍋里加了點清水，開小火慢慢熬。不一會兒，廚房裡就飄滿了艾草的清香，混著之前殘留的南瓜甜香，成了獨有的家的味道。

“唔——”

房間裡傳來葉瀾的哭聲，葉之瀾趕緊關火往房間跑。進了門，看見葉瀾正揉著眼睛哭，蕭汀也醒了，坐在旁邊看著姐姐，手裡還攥著枕頭邊的小玩偶，像是想安慰又不知道怎麼開口。葉之瀾趕緊把葉瀾抱起來，輕輕拍著她的背：“是不是餓了？媽媽給你餵奶，弟弟等會兒也喝。”

喂完奶，姐弟倆精神了，葉之瀾把他們放進爬爬墊裡，給他們遞了幾個軟乎乎的布玩具。蕭汀抓起個向日葵形狀的布偶，往嘴裡塞，葉瀾則爬著去夠旁邊的植物認知卡（葉之瀾列印的，上面印著向日葵、雛菊的照片），抓起來就往臉上貼，還會轉頭給蕭汀看，像是在分享“好東西”。葉之瀾坐在旁邊看著，手裡翻著觀察表，時不時記錄下他們的反應——“姐姐對植物卡片表現出興趣，主動與弟弟分享；弟弟對布偶向日葵有啃咬行為，模仿姐姐的動作”。

“鏡檢結果出來了！”蕭凡拿著一張載玻片從實驗室出來，臉上帶著點興奮，“是菊花白鏽病病原菌，不過感染程度不重，艾草汁應該能管用。”他把載玻片放在茶几上，讓葉之瀾看：“你看，這就是病原菌的菌絲，用艾草汁噴幾次，應該就能抑制住，等好了，讓姐姐和弟弟來給雛菊澆水。”

葉之瀾湊過去看，透過光線能看到載玻片上細細的白色菌絲，像一張細密的網。“那我們下午就去噴？”她問。

“等艾草汁放涼了就去，”蕭凡點頭，伸手摸了摸蕭汀的頭，又捏了捏葉瀾的臉蛋，“剛好讓他們姐弟倆也去看看，姐姐可以幫媽媽遞噴壺，弟弟跟著學，說不定還能發現新的小樂趣。”

下午陽光沒那麼烈的時候，艾草汁也涼透了。葉之瀾找了個淺青色的小噴壺，把艾草汁倒進去，蕭凡則抱著姐弟倆，一手一個，往花圃走。蕭汀趴在蕭凡懷裡，小腦袋靠在他肩膀上，眼睛盯著噴壺，嘴裡“呀咿”地叫；葉瀾則抓著葉之瀾的衣服，小手指著向日葵，時不時拍一下，像是在跟花“打招呼”。

到了花圃，葉之瀾拿起噴壺，對著雛菊的葉片輕輕噴灑，艾草汁細密地落在葉片上，留下點點水珠。蕭凡把蕭汀放下來，讓他扶著自己的腿站著，又把葉瀾抱到旁邊的石凳上坐好，伸手拿過噴壺遞到葉瀾面前：“姐姐來幫媽媽噴好不好？輕輕按這個按鈕。”葉瀾伸出小胖手，學著葉之瀾的樣子按下去，艾草汁剛好噴在一片雛菊葉子上，她立刻笑起來，拍著小手。蕭汀見了，也掙扎著要試，蕭凡握著他的手，幫他按動噴壺，雖然大部分汁水都灑在了地上，但他還是笑得咯咯響，還會轉頭跟姐姐分享喜悅。

噴完艾草汁，兩人坐在石凳上休息，姐弟倆在旁邊的草地上爬著玩。葉瀾被一隻蝴蝶吸引，追著蝴蝶爬了好幾步，蕭汀跟在姐姐後面，像是在“保護”她；偶爾葉瀾停下來摸一摸蒲公英，蕭汀也會湊過去，學著姐姐的樣子吹絨毛，一吹就散，引得兩人都笑個不停。夕陽把他們的影子拉得很長，落在花圃裡，和向日葵、雛菊的影子疊在一起，像一幅溫暖的畫。

“對了，明天喬安要過來，”葉之瀾想起早上的事，跟蕭凡說，“她還帶了剛烤的餅乾，說是給姐姐和弟弟的，到時候讓喬安看看我們的雛菊，說不定過幾天就能好起來了。”

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