宮闕
行走餘數日之間還是行走數月，行走數載，行走數百載，千載？萬載？還是億萬載？只是不知踏出眼前的一步之時所感受到到的歲月的流逝下，眼前的一番景象也讓不知心中產生困惑不已。這裡？是哪裡？霎時，眼前一片烏黑可是不過一剎眼前再一次明亮起來，不知因此還差一點踉蹌倒地。
是文廟還是在裡邊，最深處的正居中的雕像供奉臺下一位外表似乎年過七旬的老者站在不知面前，衣著青領大袖袍和素色中單，頭戴黃色巾幘，腰間繫著一枚木尺，此時的老者雙手合抱著眼前這種一座雕像，不過，在不知的眼前的是後背，所以，也不知這位老者是何用意。
不知小心翼翼地走向前來，看向身旁的老者，此時的老者好似這才注意到了陌生的道人來到了這裡，於此，老者微微地轉身點頭，雙手依舊是保持著合抱算是揖了一禮。見此，不知後退三兩步也迅速地回了一禮
少頃，老者開口言道：“道友前來此地可謂是蓬蓽生輝啊，於此，道友可是想知曉些什麼？老夫無一不言不過，此地也非是說閒語之地，換一個天地。”說罷，此刻，所在之處又發生了翻天覆地的變化此刻不再是一座文廟而是一座院子。不只是一個院子
不知目光掃向周圍所在，賣酒的閣樓，餐食的客棧，小吃的街坊等等，在不知的眼前還有一輛馬車行駛路過這裡，院外圍牆邊還駐紮著數顆紅袍樹，微旦光下，似而傍晚即將到來，可那照射的光芒依舊耀眼哪怕是的不知都無法直視著天空照射的光芒。不知心中不由得暗想，想來所在之地的太陽就是讓人無法直面著。
順勢而為之下，霎時，不知抓住一縷清風言道：“清風依舊還在，真的是變化將剛才的文廟變化成了院子。”隨即不知的目光看向那院門外的牌匾上的文字聞學齋。
不知目光看向在這牌匾感受到一股磅礴的氣息，不出所料是以儒道修士殘留下的氣息是以用來震懾還是用來庇護，這不得而知或者說兩者都有。不過，再一次所看之字，也不再有被拉入到字中的一番天地之中了，這倒是讓不知不由得鬆了一口氣在。
這時在不知身旁的老者示意言道：“請。”說著，老者先行一步為不知前頭引路。老者不多說什麼，也不回答什麼，更不會問些什麼，所以，這不知有些手足無措在原地看老者踏入院內。不過，也令不知好奇地是一般院子擺放著抱鼓石，辟邪石碑，鎮獸石可這一旁卻是什麼都沒有。倒也奇怪，或者說理應如此？本想追問一下，可是看那老者走的越來越遠。
見此，不知也只好緊忙跟隨著老者的身後，面對剛才所發生之事這些都一臉茫然無比，根本不知曉該如何開口回答，也無心再觀察著院內的景象，思緒萬千想法轉頭不過一念間，正當，不知準備開口詢問這位老者名諱之時，卻是聽到眼前不遠處有一對女學子在嬉戲打鬧著，沒有絲毫地察覺到了不知和老者兩位的到來。
老者的面容本身春風滿面，與不知談吐之間盡帶著文雅之意，不卑不亢可是看到眼前這種場景，哪怕是經歷了許多類似這般，老者卻氣得一聲呵斥：“君姝喻，餘曉昧你們二位是在溫故文學嗎？老夫我可記得你們兩是要與其他學子要晚放一個半時辰，可這紅日未落，你們有何要解釋？”這一聲呵斥也著實讓不知也嚇了一跳，都直呼其名了都但就算是這樣也只是口頭呵斥，並不是罵人或者說粗話那般，真不愧是年長的讀書人。
正在玩鬧的兩位，聽到這熟悉的呵斥卻是明白夫子回來了，她們完蛋了兩人同出一轍的想法，頓時，兩人支楞在原地，兩人的目光好似不甘心看向前方，果然是這樣。其中一位這是趴到在地，衣袖遮住臉龐，適當性咳嗽了幾聲：“咳，咳，咳，咳夫子，學生身體有恙，故而讓曉昧攙扶於學生。”話語間，餘曉昧沒有遲疑趴到的那一剎那，又迅速的將君姝喻攙扶起來動作慌忙慌亂，顯然，好似沒有預料到這般
代那君姝喻說完，待
了白明下一這
”。也我煞氣是的真們你們你。統何抱抱摟摟下之眾廣庭大這在還今如，了罷便鬧打戲嬉，文斯辱有，文斯辱有“：道言尺木的中間腰著拿接直，盛氣是更者老，言聞
。下放喻姝君的中懷將捨不依依勢順”。在所窗同，子學他其得見不也卻眾廣庭大是雖，子夫“：道言聲小昧曉餘時這
。時之袋腦昧曉餘向揮尺木者老當正備不其稱，後人兩了到來便，晃一形者老，間那剎，的決解以可就步數十了退是豈，子夫的們是者老的面對可。下嚴威的尺木中手者老過步就了日平然顯很，象現種這，步數十退後連連得嚇目一此見人兩，喻姝君，昧曉餘，尺木的住握中手起抬，罷說”？還敢還“：道言聲氣者老
”。們我信相要請子夫“：道言續繼還昧曉餘，時之離逃裡這了離逃併一手著拉手，想不也想，來風的後到也人兩，尺木的中手者老了住纏風清的縷萬千，拂吹風清
”。方無導教我夫老怪也，怪勿友道此見。已不疼頭是卻了起教，矩規有沒，大太心玩，劣頑生可，子弟位兩夫老是乃，見所友道“：道言口開知不向面子樣的鋼不鐵恨副一，氣口一了息嘆，時頓，中間腰到回系尺木的中手了下放也者老，幕一此見
。煉修未說者或。了見多不是算也者行修的潑活此如般那可，者行修是也該應在所齡年的容面看所，看來力眼的知不以？何幾是面方齡年啊是齡年，噢勁對不裡哪覺總知不，以是”。了苦辛是也您友道“：道言知不
”。此如是就徒孽地不兩那夫老變著隨而心至緒。所心從，般這是就盛之此如氣心夫老才方看所友道。真行神，華才如氣，著靈心，神，氣，心，一之由緣本之其，學所道儒我為乃以是，搖心“：道釋解口開此於法想的知不了穿看是彿彷者老
此如是倒，頭點了點地微微知不
。著談商面外在是便而去進有沒並人兩，過不地之堂祠是似到來前者老著隨跟續繼知不，後曲的小小段一過經
。出道中口知不從問疑個三”？上線間時的中實現於否是及以？地之何是之在所，諱名友道“：道問口開知不，此於
”。解而刃迎便題問的知未多許，許或在所圍周察觀妨不可友道“：道言直是而，答回急著無並卻者老可
了到看是不而。到應地微輕能只也話的圓個這過超。圍範限極的得看所是便也圓之邊無個這而，著張擴外往圓之邊無個一放釋心中為我自以是像就。過放曾不都也下地是或亦上天是論無出之看所。圓方裡萬三至乃，里萬，里千，里百延蔓邊外子院往，著接圓方里數多不差，大的別特是不並子院，子院座整這，開睜眸魂，做照知不妨不卻，疑滿充是雖話此聞聽知不
況狀種這到遇次二第是來起算這，惜可為皆都婉委是還，奈無而時，雜複是竟神眼的者老著對，語不默沉知不，後刻片
逝消夢著隨當應就那夢之所有。了醒夢夢場一是只為應，用無切一，不？離逃說是還，為無碌碌？何如當該又時之困了生產說者或，法想的主自了有你的憶記那當但。此如是也格人的能本中憶記當應所理，此因，緲縹無虛般那中夢幻像是認承憶記，己自出回找才方下助幫的靜舒月在是還知不初當
士修峰巔是至也者之大種這，然當。中之實現在載承世塵地盡無出生衍夢造念一者之大道夢，聞傳似類此有道之夢。等等夢造夢幻醒夢夢睡夢做，士修的道之夢修專是非除
答回何如該，說何如該事之種這。語不默沉續繼以是，口開何如該知不又卻可，麼什些說想時頓知不到可者心有實現不的其極是卻。真的此如經已中之實現於異無，夢的長漫場一是說來知不於對
”。事幸間人是算來下護維地天番一其將，人之憐垂運幸天上是乃夫老己自白明，己自清認，礙無“：道安口開其對還否可置不者老此對
”？呼稱何如該友道那“：道問口開知不
”。嘆長：字，語不聞“：道回者老
”？字名的取想所是你問所我可“：道問續繼般這是卻知不
？因原其有另是或亦諱名的取的己自知不訴告想不並乎似了豫猶者老說者或，答回有沒並者老次一這
。去過念一過不也中之實現在中夢睡人他陷的年數十此如是亦也年當開離候時麼什就那來醒候時麼什，單簡很也裡這開離何如該而問追續繼有沒趣識大自也知不
煉修心沉要必不是還點一妥穩，以所，能可不是不也醒甦刻頃就間之秒一下在能可有也，然當
。之習學而故溫過度麼怎該了好想也知不中之間時的知未在，此對
。煉修未說者或。了見多不是算也者行修的潑活此如般那可，者行修是也該應在所齡年的容面看所，看來力眼的知不以？何幾是面方齡年啊是齡年，噢勁對不裡哪覺總知不，以是”。了苦辛是也您友道“：道言知不
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仙俠+凡人流+偽長生+穩健+殺伐果斷+三觀正常+無系統+無女主
林長青穿越至修仙世界，憑藉著識海之中的悟道星光，領悟修仙百藝，穩健修仙。
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第一層，外界一天，裡面就是十天。
第二層，外界一天，裡面就是一百天。
第三層……第四層……以此類推。
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……
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