休息時間結束，學員們紛紛站起身來，經過剛才的個人考核以及週末細緻的指導，他們真真切切地感覺到了自己相較於之前的進步，每個人都顯得亢奮不已，眼中滿是期待地望著週末，等待著接下來團隊考核的開始。

週末看著士氣高昂的學員們，滿意地點點頭，大聲宣佈考試課題：“接下來團隊考核的課題，那就是——打敗我。”

此言一齣，學員們先是一愣，隨後訓練室裡瞬間炸開了鍋。“打敗老師？這怎麼可能！”“老師的魔法那麼厲害，我們能行嗎？”學員們交頭接耳，議論紛紛，但眼神中卻沒有絲毫退縮，反而被激起了強烈的鬥志。

週末微微一笑，繼續說道：“我知道這聽起來很有挑戰性，但這正是團隊考核的意義所在。你們要充分發揮團隊協作的力量，運用各自的魔法特長，找到我的弱點，制定合理的戰術。這不僅能考驗你們對魔法的運用，更能檢驗你們的團隊配合能力。而且，我不會使用全部實力，只會施展中級魔法，並且主要以防護魔法應對，會根據你們的表現逐步調整，給你們足夠的機會。現在，你們有五分鐘的時間來商討戰術。”

學員們迅速冷靜下來，聚在一起開始熱烈討論。艾倫站出來說道：“老師擅長多種魔法，我們不能盲目進攻。大家先說說自己擅長的魔法，我們根據各自的優勢來制定戰術。”

擅長近戰的學員率先說道：“我可以用土系魔法強化自身，近身纏住老師，為大家創造輸出機會。”

一位擅長水系魔法的學員接著說：“我用水系魔法限制老師的行動，比如製造冰面讓老師滑倒，或者用水流衝擊干擾老師的魔法吟唱。”

另一位精通風系魔法的學員也發言道：“我可以利用風系魔法增強大家的移動速度，便於我們靈活走位，同時還能在遠距離進行風刃攻擊，分散老師的注意力。”

擅長輔助魔法的學員則說：“我會時刻關注大家的狀態，及時為受傷的同學進行治療和增益，保證團隊的戰鬥力。”

經過一番討論，學員們逐漸形成了一套戰術。他們決定先由擅長土系魔法的學員發起衝鋒，吸引週末的注意力，同時水系學員在周圍佈置陷阱，風系學員則從不同方向發動遠端攻擊，輔助學員隨時準備支援。

五分鐘時間一到，學員們迅速各就各位，眼神堅定地看著週末，齊聲喊道：“老師，我們準備好了！”

週末笑著點點頭，說道：“那就開始吧。”話音剛落，土系學員便大喝一聲，身上湧起一層厚厚的土系魔力鎧甲，如猛虎下山般朝著週末衝去。與此同時，水系學員雙手揮舞，訓練室的地面瞬間結冰，一道道水流也朝著週末席捲而去。風系學員則在後方操控著風刃，如利箭般射向週末。

週末不慌不忙，口中快速念動咒語，一層透明的防護魔法瞬間在他身前展開，土系學員的衝擊、水系的水流以及風系的風刃，碰到這層防護魔法，都如同撞上了一層堅韌的牆壁，紛紛消散。

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