週末望著魔法老師那逐漸遠去、顯得有些落寞卻又讓他無比憤怒的背影，緊咬著牙關，牙齒咬得咯咯作響，雙手不自覺地攥成了拳頭，手背上青筋暴起，彷彿在宣洩著內心積壓已久的怒火。“這算什麼老師？拿著薪水卻如此不負責，就因為E班是差生班，就可以這樣敷衍教學嗎？”週末在心裡怒吼著，失望與憤怒如同洶湧澎湃的潮水，將他的心填得滿滿當當，幾乎要將他淹沒。

他本想著衝上去再和魔法老師理論一番，把心中的不滿與憤怒一股腦地傾瀉出來，可對方那油鹽不進、拒人於千里之外的態度，讓週末明白，此刻說什麼都已經無濟於事，不過是白費口舌。“既然說不動他，那就只能想其他辦法了。”週末暗自思忖，腦海中突然閃過一個念頭，“實在不行，偷偷收拾他一頓好了？”但話剛在心裡落下，他又犯起了嘀咕，“話說自己打得過嗎？他可是個資深的魔法老師，魔法技能肯定不弱。”這個想法讓週末有些洩氣，可心中的怒火卻還是熊熊燃燒著，絲毫沒有減弱的跡象。

週末帶著一肚子的氣回到辦公室，剛一坐下，就看到艾麗老師推門走了進來。艾麗老師臉上洋溢著熱情的笑容，眼神中透著關切，她輕聲問道：“週末，你今天的教學情況怎麼樣？那些學生還是不聽課嗎？”週末苦笑著嘆了口氣，滿臉無奈地說：“不聽課的事還沒解決呢，又出了新狀況。”接著，週末便將E班魔法老師歧視差生、敷衍教學的事情一五一十地告訴了艾麗，每一個細節都沒有遺漏，言語中滿是憤怒與不平。

艾麗老師聽完，臉上的笑容瞬間消失得無影無蹤，取而代之的是一臉的嚴肅與凝重。“怎麼能這樣呢？每個學生都有接受良好教育的權利，他怎麼能區別對待？”艾麗氣憤地說道，眼神中閃爍著正義的光芒，彷彿在為E班的學生們鳴不平。週末點了點頭，說：“我也是這麼想的，可他根本不聽勸。你說我們現在該怎麼辦？”艾麗老師皺著眉頭，陷入了沉思，片刻後，她緩緩說道：“我們不能就這麼坐視不管，得想個辦法讓他重視起來，不然E班的學生就徹底沒希望了。”週末看著艾麗堅定的眼神，心中燃起了一絲希望的火苗，那火苗雖小，卻在黑暗中給予了他一絲溫暖與力量，“嗯，我們一起想辦法，絕不能讓這個不負責任的老師耽誤了孩子們。”

艾麗的眼神中透露出幾分凝重與憂慮，她微微前傾，身子湊近週末，聲音壓低說道：“我看，最後咱們只能跟學院議會長老反應這件事了。這事兒已經超出我們能私下解決的範疇。”說著，艾麗靠回椅背，輕輕揉了揉太陽穴，彷彿在思索該從何說起，又彷彿在為即將到來的艱難挑戰而感到頭疼。

“你剛到學院不久，對那位魔法老師還不太瞭解。他叫克勞德，在學院裡可有些資歷了。”艾麗抬起頭，目光望向窗外，像是在回憶往昔那些遙遠的歲月，“他是學院創立初期就加入的一批教員，和許多長老都是舊相識。這些年，他憑藉著自己在魔法理論研究上的一些成果，在學院裡地位頗高。”

週末微微皺眉，手指不自覺地在桌面輕輕敲擊，發出有節奏的“噠噠”聲，心中湧起一絲不安與憂慮，彷彿預感到前方的道路將會充滿荊棘與坎坷。艾麗接著說道：“而且，他背後還有個強大的魔法家族作為支撐。這個家族在魔法界人脈廣泛，生意也做得很大，在學院的運營資金方面，也提供過不少支援。所以，他在學院裡行事一向有些我行我素，旁人輕易不敢招惹。”

週末的臉色變得有些難看，他深吸一口氣，努力讓自己保持冷靜，可內心的憤怒與不甘卻如困獸般在胸膛裡橫衝直撞。“所以你的意思是，就因為他這些背景，我們想要扳倒他，會非常困難？”艾麗無奈地點點頭，“我不是說要退縮，但我們得清楚面臨的是什麼。你才剛來，要是因為趟了這渾水，被他暗中使絆子，以後在學院的日子可就不好過了。”

週末沉默片刻，眼神卻愈發堅定，彷彿夜空中閃爍的北極星，散發著不屈的光芒：“可如果因為他的背景，我們就任由他這樣對待E班的學生，那對那些孩子太不公平了。我來學院就是為了教書育人，不能眼睜睜看著這種事發生。”艾麗看著週末堅毅的神情，眼中閃過一絲讚賞，彷彿在他身上看到了久違的勇氣與擔當：“我明白你的想法，我也不會袖手旁觀。只是我們得從長計議，收集足夠的證據，再去找長老們，這樣勝算會大一些。”

週末深吸一口氣，平復著內心翻湧的情緒，對艾麗說道：“不管怎樣，先跟長老說一下，看看他們的態度，說不定事情還有轉機。”艾麗擔憂地看著他，叮囑道：“你千萬要小心，別太沖動。”週末微微點頭，轉身邁著堅定的步伐朝議會室走去，每一步都彷彿踏在命運的天平上，充滿了未知與挑戰。

一路上，週末腦海裡不斷浮現出E班學生們上課時那迷茫又渴望知識的眼神，那眼神中飽含著對未來的憧憬與希望，也夾雜著被忽視的無助與委屈。這讓他更加堅定了為他們討回公道的決心，哪怕前方的道路荊棘叢生，佈滿了重重阻礙，他也絕不退縮。來到議會室前，他整理了一下略顯凌亂的衣衫，深吸一口氣，平復了一下緊張的心情，抬手敲響了門。

“進來。”裡面傳來一道沉穩而威嚴的聲音。週末推開門，只見一位白髮蒼蒼的長老正坐在寬大的辦公桌後，正是當初安排他課程的長老。長老抬眼，看到是週末，微微挑眉，神色中帶著幾分詢問，彷彿在猜測他此行的目的。

週末走上前，恭敬地行了一禮，然後鼓起勇氣說道：“長老，我今天來是想跟您反映一個情況。關於E班的魔法老師克勞德，他對待學生的態度實在有失偏頗，教學極為敷衍，完全不把E班的學生當回事。”週末一邊說著，一邊仔細觀察著長老的表情，試圖從他的細微反應中捕捉到一絲支援的希望。

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