好朋友，這是前面我個人已經講解到了，我人生當中的4~7歲這樣的一個人生的階段。那麼想必好朋友你也知道我個人對。中華文化是非常的感興趣的，小時候的環境只不過是一種釋放的環境而已，就是說如果小時候有中醫藥文化的環境。那麼我在這方面釋放的也就比較快，有什麼樣的環境我就能夠藉助什麼樣的環境進行釋放。那麼。我個人所處的幼兒園，雖然從某種程度上來說，我在裡邊讀了3年，但不得不說一句很現實的話，就是我沒有。

好朋友，所以相對來說的話呢，我個人的遺憾是什麼？就是我覺得也不能用遺憾這個詞來形容吧。就是幼兒園的時候確實沒有學到什麼真東西。因為我所會的東西也並不是幼兒園老師教出來的，而是自己就會的。而且，我印象當中還有一件非常深刻的事，就是我姓梁，梁山伯的梁。然後，的話呢，當時幼兒園的老師就亂寫我的那個良字。比如說，我按照現在的正確寫法寫了，然後的話呢，他就說我寫錯了，然後他就叫我抄。那麼，那個良字呢，相對來說就是抄他寫錯的那一個字。我幼兒園的時候，我並不知道老師所寫的良字是錯的。

然後我就照著老師的那個錯別字去寫那一個良字，當然就是我也有想過這樣的一個問題，是不是在以前確實。有幾個版本的，因為當時沒有聯網，而且確確實實不同的語文教材當中，也確實不同的讀音，不同的錯別字吧。也許在那一個年代，就是老師讀書的年代會存在，就是那時候都沒有到00年，以當時的教育水平的話呢，我覺得。也許老師的老師就是那樣子教大家去寫字的也說不準，所以就是我們要回歸到那一個年代去了解那一個年代的學生的不容易。

我按照我今天的視角來看，幼兒園的老師的話呢，那他們頂多就是大學生的年紀，那還算是比較年輕的老師，只不過是說對當時幼兒園的我來說。他們就是很龐大的存在，但是等我長大了之後，我反而到了我這個年紀，我就在想，那不就是大學生那樣的一個年紀嘛。就是我已經會反過來想了，當然了，就是幼兒園的話呢，按照今天的標準來作為參照的話呢，就是幼兒園是不需要學任何的。知識的這些知識留給小學再學就可以了，就直接的讓小學生從頭開始學就。

就不必要的去把功課的壓力全部的壓在幼兒園的身上，這是我個人的一個基本的感覺嘛，所以從當時的語文課來說。第一課，盤古開天，第二課，女媧造人。而且當時我們的小朋友還得像讀書的一樣把課文給讀出來。就是說前面兩課我的印象真的很深。然後，從第三課開始，我真不知道第三課是講什麼。第四課講什麼，就是說，你讓我回憶幼兒園的課本，我就只記得第一課盤古開天闢地，第二課，女媧造人。我就記得這兩節課。其他的語文課全部的都忘記了上了什麼，因為那時候的記憶相對來說不太有。當然，任何一件事的。

和結尾確實都是讓人的印象非常的深刻，這也是人本身擁有的這樣的一個記憶能力，但是中間發生了什麼？如果不是非常突出的事情，人的記憶一般來說確確實實是記不住的，這是人本身規律。所造就的那麼好朋友就是我自己。去思考了幼兒園的數學，相對來說的話呢，因為我們在小學一年級的時候。

數學也是要重新學習的，所以對我來說應該是很無聊的，就是因為我自己記得自己幼兒園的時候。小學二年級的知識，小學二年級的數學，我全會了。怎麼說呢？就是當時我是拿誰的練習來著，然後拿出來玩。其實，對我來說，當時的數學題跟玩玩具是一樣的感覺，並不會讓我產生那種學習很累的感覺，就是我當成是一種玩具而已。這是當時的我最真實的感覺，純粹是當玩具來玩罷了。難道是？

我爸買了數學的練習題，因為我有大姐和二姐。我讀一年級的時候，我二姐讀四年級，我大姐就會讀初一，所以有練習題，我是玩過的。而且，我記得我當時所掌握的知識已經到達了小學二年級的水平。確實是這樣子的，就是知識掌握已經到了小學二年級。所以相對來說，小學應該對我來說應該是挺無聊的，就是我掌握的知識已經遠遠的超越了當時的一個存在。當然了。那是幼兒園時期，就是我現在覺得我自己高考的知識我還沒有全掌握呢，全覆蓋，全掌握。所以人在不同的時期，不同的階段就有不同的道理。

人是活的，它是會變化的。就比如說，你幼兒園階段所掌握的知識量有多少，這個好像拿出來社會去談論也沒有太大的意義。當然，就是有的人相信，有的人也不相信。經歷過的人會相信，不經歷過的人會不信。就比如說，有些私立的幼兒園嘛，就是有點無視標準，然後提前的給小孩灌輸一些小學一二年級的知識。這時候都有一定的幼兒園小朋友，他們是能夠掌握的，然後相對來說的話呢，就是有一定的小朋友也是。去公立幼兒園，公立幼兒園的話呢，他是不會給你提前學習的，因為有相對應的標準嘛，就是幼兒園不是讓你們去學習的時候。

就是至少不是去學這些亂七八糟的東西的時候，而我個人記得，我當時在讀幼兒園，那時候他不像現在有那麼多的玩具。然後，也沒有現在那麼豐富的電視機，我記得我幼兒園的時候，我們那裡還沒有電視機，更多的就是一種上課。我發現我那時候都已經是上課級別的幼兒園了，果然是私立的。你說90年代的幼兒園，公立的應該不會上課上的這麼過分。就是我回想起來，我幼兒園的話呢，真的平時也沒有什麼玩的，就感覺好像是捉進來上課一樣，確實是上了很多的課，而且記憶相對來。

比較模糊，但是上課的時候其他同學有沒有發呆我就不知道了。雖然畫畫課是有的，就是我個人一般來說，我是不怎麼會畫畫的，就是其他同學他都能畫出。東西來，而我畫出的東西呢，相對來說我感覺都是非常的醜的。這是其實我也思考過，人類對於藝術的追求就是。我感覺我在藝術方面還算是比較落後的，當然了，其實我知道最主要的還是語文和數學課。中午的時候是。在學校裡邊住的學校，是在對面的那種天地樓那裡，租了那種上下床鋪。

不是，是租了房間，然後相對來說的話呢，他就在裡邊建好上下床鋪，供多少個人睡覺用的，是這樣的一個規律。他是做好了各種各樣的床鋪。而且我記得我當時。所居住的3層樓的天地房，這裡幼兒園的話呢，相對來說我都覺得很大，就是他居然在。比幼兒園更近，可能50米都不到，離我所居住的地方50米都不到，就是說有一所私立的小學，他是租了別人的天地樓，幾層樓那麼高。然後。

就拿來做一個小學用，就是把那個天地樓當成是小學，我沒有上去過，但是我在想，可能。一個年級就幾個同學而已的，還是私立的？我有想過這樣的一個問題。我也不知道我在想什麼，但是我就會覺得很離譜，因為學校不像我們讀正規的小學，起碼有操場，有籃球場。有空地啊，他就是租了一個天地樓，然後就租了一棟天地樓，在那裡做學校。當然，這個學校我也不知道是哪零幾年。他就不開了，就不存在了。

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