幾乎同時，我聽到車庫入口方向，傳來了汽車引擎由遠及近的聲音，車燈的光柱掃過水泥柱和牆壁。

有人來了！

我顧不上多想，轉身就跑，用最快的速度衝向記憶中來時的坡道出口。腳步聲在空曠的車庫裡迴響，被我放到最大。我不敢回頭，拼命向上跑。

衝上地面，冰涼的夜空氣湧入肺葉。那輛車的燈光已經從另一個入口射入了車庫深處。我看不清是什麼車，不敢停留，一頭扎進小區綠化帶的陰影裡，靠著灌木叢的遮掩，跌跌撞撞地向小區外跑。

一直跑到大街上，混入零星的行人中，我才敢停下來，扶著膝蓋大口喘氣，心臟狂跳得幾乎要炸開。回頭望去，小區入口安靜如常，沒有車追出來。

但我能感覺到，有什麼東西被觸動了。那個裝置……它肯定發出了警報。

我摸出口袋裡那小塊銀灰色材料和包著它的紙巾，它們像燙手山芋。剛才的發現，老周的病例，口袋裡的標籤，車庫裡的神秘裝置……所有碎片都在指向一個越來越清晰的恐怖圖景：一張精密、無形、籠罩整個縣城的網。而我和老周，都是網上被標定了位置的節點。

我不能再獨自承受了。我需要分享，需要驗證，哪怕只是多一個人知道。

劉老師。那個第一個發現“情緒保質期”的語文老師。他敏銳，仔細，而且，他對萬家福的異變早有警覺。他或許也注意到了更多。

第二天，我請了假，帶著那塊銀灰色碎片（小心地夾在一本舊書裡），去了縣一中。課間，我在教師辦公室找到了劉老師。他正在批改作文，眉頭微蹙。

“劉老師，有點事，想私下請教您。”我壓低聲音。

劉老師抬頭看到是我，推了推眼鏡，有些訝異，但很快點點頭：“去我宿舍吧，安靜。”

劉老師的宿舍就在學校後面老舊的教工樓裡，一室一廳，堆滿了書，空氣裡有舊紙張和墨水的味道。關上門，隔絕了外面的嘈雜。

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