“林氏雅集·冬藏”在江陵引起的反響，玻璃藝術品的成功，驗證了林凡向高階、藝術化領域進軍的策略。豐厚的利潤反饋回來，工坊的資金更加充裕，各項建設如火如荼。然而，坐在書房裡，面對桌上幾張描繪著更復雜機械結構、化學實驗裝置的設計草圖，以及一些僅僅存在於他記憶中的、更精妙產品的模糊構想時，林凡心中卻生出了一股前所未有的焦灼。

人才！頂尖的、有創造力、能理解並實現他那些超前構想的高階研發人才，太少了！

王師傅等工匠頭目，手藝精湛，經驗豐富，執行力強，是他們將玻璃從粗糙的透明板變成了色彩斑斕的藝術品。但他們更多是優秀的“執行者”和“改良者”，是在林凡給出明確方向和關鍵提示後，透過無數次試驗去“實現”的人。他們缺乏系統的科學知識儲備，難以獨立進行理論推演和原理性創新。

錢謙精於賬目、管理和人情世故，是絕佳的大管家。趙虎忠誠勇武，是可靠的防衛首領。張謙勤奮好學，是可造之材，但畢竟年輕，根基尚淺。

格物學堂的學員們，正在如飢似渴地吸收著算術、物理基礎，他們是未來的希望，是中層技術和管理骨幹的苗子，但要成長為獨當一面的頂尖研發者，還需要漫長的時間和實踐。

林凡感覺自己就像一個擁有著藏寶圖的領路人，卻缺乏能夠解讀地圖細節、並帶領隊伍克服途中具體艱險的探險家。他不能事必躬親，他需要同伴，需要能在某些領域與他並肩甚至超越他的“大腦”。

尤其是，他心中那個模糊的、關於建立更系統、更前沿的“高等研究院”的構想，愈發清晰，也愈發覺得人力匱乏。

這個時代，真正有知識、有探索精神的人在哪裡？

或許在那些皓首窮經、鑽研四書五經的讀書人中，但他們對“奇技淫巧”多半不屑一顧。

或許在那些傳承數代、技藝精湛卻思想保守的工匠世家，但他們往往秘技自珍，難以接受新思想。

或許……在那些被視為“旁門左道”的人群裡？比如，雲遊四方、煉丹求仙的道士？他們為了煉製“仙丹”，長期與礦物、金屬、爐火打交道，無意中積累了大量原始的化學知識和實驗經驗。

又或者，是那些仕途失意、轉而寄情于山水器物、對“格物”本身抱有好奇心的落魄文人？

林凡決定主動出擊，廣撒網。

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