這天下午，王曉正在廠裡盯著最後一車原料卸貨。

工人把塑膠筐從貨廂裡搬下來，碼在推車上推進庫房，王曉站在旁邊看了一會兒，確認流程沒什麼問題，轉身回了辦公室。

他剛坐下，手機就響了，來電顯示是班導。王曉接起來：“喂？班導？怎麼了？”

班導的聲音從聽筒那邊傳過來：“你現在手頭那個連鎖店，開到第幾家了？”

王曉愣了一下，沒想到他會問這個：“第二家己經穩定了，第三家的地址正在考察，還沒定下來。”

班導說：“那你為什麼不早說？”

王曉更懵了：“早說什麼？創業補貼不是己經批下來了嗎？”

班導沉默了一拍，語氣明顯變得不太對勁：“創業補貼是學校幫你申報的，這事你該知道。但申報補貼只是第一步。每個階段的專案進展，你有義務向學校彙報。學校這邊如果有資源，能幫你牽線搭橋。你這樣不聲不響的，誰知道你缺什麼？學校想幫你推一把都不知道從哪推起。”

王曉這才反應過來。

他之前在縣城折騰口罩廠、中央廚房這些事，都是一個人悶頭乾的習慣了做完再說。他從來沒想過學校那邊會需要這些資訊。尤其是現在大環境不好，上面要政績，學校要資料，他這邊做得越穩，能上報的“成果”就越多。

他連忙解釋：“班導，我不是故意不報的。主要是這兩家店剛跑順，還沒穩定多久，我想著等第三家落地了再跟你說的，也省得頻繁彙報麻煩你。前面那段時間確實忙得腳不沾地，裝修、招人、磨合流程，都是我自己盯著，所以這事就給忘了。”

班導說：“盈利了就行。學校這邊有一個網際網路+創業比賽，名額還空著，我想幫你報上去。”

王曉懵了：“網際網路+創業比賽？我這就是一個普通的連鎖店模式啊，跟網際網路有什麼關係？”

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