第9章 第三課 你叫我老師吧，我給你獎勵。

林聽寧感受到他指尖微微觸碰到自己臉頰，再到口罩被拉到下頜的最底端。

她整個人僵了一下，手上的筆在紙面涔出一個墨點。呼吸沒有了障礙，她卻平白生有一種空氣稀薄的感覺。

她努力讓自己的大腦飛速運轉，試圖理解他這個行為，但完全理解不了。

難道是在國外長大的原因嗎？她想，在他認知里人和人之間的距離感和國內不一樣？

沈縱也收回手，看了她一會。片刻，他又抬手，在她眼前晃了晃。

少年聲音有些悶在掌心，“悶傻了？”

林聽寧僵硬地看向他。片刻，她意識到了一件更重要的事。

她看向沈縱也，“也就是說，你剛剛都沒有在聽。”

沈縱也也是沒想到她會說這個，甚至是陳述而不是問句。他還沒有回答什麼，林聽寧便已經收回了視線。

她挪開了筆尖，繼續開始講課。語調和神態都沒什麼變化，彷彿只是發生了一段完全不重要的插曲。

她似乎一直都想表現出這種態度，那種他聽不聽講對她來說都不重要的感覺。

沈縱也垂下眼，看她手上的筆劃下一段重點，又講了些什麼。

。淡冷分幾上添平，龐臉的緒麼什沒張那，後去褪紅淡。上龐臉的不水滴在停，抬上向又線視他

。下俯，面桌在疊臂手，啡咖的中手下放他，刻片。線視回收也縱沈

”。姐姐“

。視對和，起抬睫眼的長纖的後片鏡，上臂手在趴他

”。了氣生別，了錯我“

。頓了頓尖筆寧聽林

”。氣生沒我“，靜平很氣語

。置位的下己自點了點手抬，未線視也縱沈

”。了這到掉都角“

。轍一出如時話說生個那對下樓在剛剛和，神的刻此他。的碎細著閃眸眼的後鏡眼框黑，的燦燦金些有得顯都周他讓，側的他在灑的外窗璃玻。秒一側年在停作他著順目寧聽林

”？了哪到講剛剛我“，罩口上拉新重又，題話個這續繼再有沒，線視回收地瀾波無面

”？思意麼什是“，眸抬，遍一了複重也縱沈”。集解應對像影式函合結再，數實的程方應對出求是際實式等不次二元一解“

”？係關是還念概是，懂不裡哪是“，問寧聽林。了聽真認實確剛剛歹好但。蛋笨個這

”。懂不都“

”？講始開頭重我那……“

。義講向看頭側微微，點一了正端姿坐，起直他，次這。頭點了點年

。合配麼這麼怎天今孩小這，對太不，想住不忍卻裡心，課講新重始開地常異麼什沒上面，頁一第到回翻寧聽林

。做真認在有實確，程過了滿寫都題道每但，題習的前面做在地神麼什沒，著搭聳皮眼，頜下著撐年，了完喝他被經已候時麼什知不啡咖杯那。眼一他了看住不忍寧聽林，間期的題做他讓

。同不麼什有沒也像好上他，鏡眼框黑的小很臉得顯副那了除但，同不的前之和他出看想寧聽林

。植株一的長生間中壁牆方四像，裡發沙張那在窩地氣生麼什沒，的漠淡冷生是總周年，裡墅別棟那在前之。了樣一不些有覺的人給是，話的說要

。活鮮的有應子孩的紀年個這他分幾了有於終像好他，天今但

……的名莫種有還氣語話說對，好很得變也度態，課聽有沒現發被。多要前之比也話的說和，笑人生陌著對會

。子樣的看頭抬臂手在趴年的出現浮裡海腦走趕，眼下垂寧聽林

。擾打續繼人被再想不者或又，人的長學周在看是概大，教家做續繼讓應答，思心的習學麼什有沒本基孩小這，的定篤還前之。預的煩麻添己自為會種一出生又，問讓要真但，因原的課補意同他道知不還

？了習學好好想然忽他是道難，想，題習的半大一了錯的做在正他著看寧聽林。了定確不些有在現但

”。了完做，姐姐“，向推，題的給了完做也縱沈

。叉畫再有沒的錯做，勾了打面後題的對做在只後最，下了頓停卻筆紅的上手，了果結道知就候時的做他看在剛剛實其。神過回寧聽林

。笑微的勵鼓個一出，頭起抬，測猜的己自到想

”。步進大很有，了多好前之比“，頓了頓”，的好…“

”。哦“，目回收他。角的揚上意刻些有在停，下向微微線視，向看眸抬也縱沈

。下倒有沒又但，晃晃搖搖得它把，杯啡咖的前面下一了，手抬便年，題講續繼想頭下低容笑攏收，尬尷些有。應反個這是他到想沒寧聽林

”？嗎勵獎有沒“，頜下著託手單他

”？啡咖杯一買你給再我……“，杯啡咖個那向看眼垂。想樣這裡心在是只也但，步地種這到好現表有沒也倒說想。角下了抿覺自不，楞微寧聽林

”。姐姐，嗎牛水是我“，語無些有目年

”？樣怎想你那“，氣語的和平著持保。了牛水是己自得覺不又時當，多大杯這前面比要道知不，式壺一那的喝課上前之他想，角下了扯輕寧聽林

”。吧著欠先“，杯啡咖隻那了過放，手回收他，後鐘分幾。眸眼下垂又，眼一了瞥年

”……的過講你給才剛剛，題道這是但“，題習的前面點了點筆用只，話句這他接沒也，秒幾默沉。覺的跳己自給坑挖種有時頓寧聽林

。著聽睛眼下垂只，麼什說再有沒也倒也縱沈。了去下講下往著順樣這就

”。吧裡這到上先就天今“，間時眼了看，子嗓的啞沙些有到講潤了潤水出拿裡包從寧聽林，來下了暗全完天到直，次幾了換人的位座邊旁。落角在失消漸漸又，面地在落灑斜傾面桌們他從，的外窗璃玻

。的決解能就程課的時小個幾次一上他給週每是不這，程工大個一是舊依也目科的下剩那，題問沒的真語英他設假，上學數了在花間時把都乎幾寧聽林，課補次幾麼這，好算不在實礎基他。聲了”嗯“地低不高不也縱沈

”？目科麼什是的選外國在你，也小“，杯水上蓋寧聽林

。科理文分區格嚴樣這國像不，制修選是外國，下一了解瞭前之

”？麼什我你“，頭抬年

。做樣這地慣習就識意下腦大，累太是概大在現，離距近拉方對和速快能更樣這得覺是前之。了稱暱的頭開字’小‘起他給樣一友朋小中初些那教家前以像己自，覺後知後。靜了靜寧聽林

”。學同沈“，口改，杯水下放

。貓的尾鼠老到踩隻一像，味玩目年。著看，眸抬也縱沈

”。姐姐，吧個這是不“

“。的意注會後以我。了生學樣這慣習教家做前以，思意好不“，摔破罐破，峙對他和棄放寧聽林”……“

”？麼什為“

”。啊樣這就“，眼彎了彎微微，著看年

”。吧好“，化變麼什沒神。心掌撓了撓住不忍尖指寧聽林。表種那出又他

。天聊聲低在群人兩三有圍周，圍氛的暖溫出托烘室將燈的黃暖。多許了人的廳啡咖，晚夜了到

”。久多學沒都“，題問個那答回，線視回收也縱沈”。了得記不科幾下剩。濟經，理，學化“

”？學開候時麼什你。樣麼怎礎基的分部綜理看看先們我程課次下，的科理偏是還總那“，頭點點。了學轉就久多沒了學他為解理然自寧聽林

。眼一看年

”。道知不“

。面過長家的他到見沒都，終至始從。樣一太不都件的導輔前之和孩小的前面到想才，住止然猛緒思。下默靜時一寧聽林