這本身就是有價值的工作

——驗證一個理論在不同尺度、不同材料體系中的適用性。”

教授的臉上露出了笑容：

“想得很清楚。

這就是科研應有的態度

——不是看到別人做了類似工作就放棄，而是思考：

我能補充什麼？

我能從什麼不同角度切入？

我能解決什麼不同的問題？”

他回到座位，拿起筆在紙上寫下一行字：

“科研不是重複，

是在巨人的肩膀上找到新的視角。”

“記住這句話。”

，說遠懷顧

，現發學科的要重個一每“

。的上礎基人前在立建是都

，上膀肩的人巨在站他說頓牛

。實事是，虛謙是不這

，上膀肩的隊團nosdrahciR在站作工的你

”。態常的步進學科是這，人丟不這

，話句那著看晨林

。了地落於終頭石塊那的裡心

，”先了搶“被是不他

。標座了到找是而

置位的作工己自到看地晰清更能他，裡標座個這在

，破突論理的創開是不——

；索探程工的值價有是而

，果大的地立天頂是不

。步進小的在在實實是而

，廈大的學科而

。的壘步進小的樣這數無由是正

”。吧文論改修去回“

，說後最授教顧

。分部論討和言引是別特“

，作工人前價評地觀客、實誠要

。獻貢特獨的作工己自述闡地晰清時同

，求要本基的作寫學是這

”。現的德道研科是也

”。好“

。室驗實了在住乎幾晨林，天三的來下接

。分部言引的文論寫撰新重他

，題問定穩振偏句幾了提單簡是只本版的前之

：事敘的整完個一建構要他在現

，起談用應泛廣的測纖從

；頸瓶鍵關是定穩期長出指

，作工的工理省麻用引後然

；制機要重的定穩件響影是合耦力應微境環明說

轉一鋒話著接

，件子合整在中集要主究研的前目，而然——

，測纖的用使量大中程工於對

；究研統系到得未尚應效一這

：作工文本出引後最

，域領測纖引念概的合耦力應微境環將次首

。響影的定穩振偏對變蠕層覆塗了示揭析分料材和驗實過

，後來起立架框個這

。了樣一不都局格的章文篇整

，告報技的立孤個一是再不它

。環一的中絡脈究研沿前際國到嵌是而

。了寫重也分部論討

，同異的作工己自與作工TIM了析分觀客晨林

，距差的上度驗實和度深論理在承坦

值價特獨的究研測纖了調強但

，際實程工近接更——

，素因本慮考要需更

。案方決解的用實要需更

：驗實充補個一了計設至甚他

，法方試測的似類用

。敏力應的導波基矽的到提中文論工理省麻和纖用商比對

，現發果結

，級量數個三了大寸尺的纖然雖

敏更而反應響學的力應位單但

。象現趣有的中合耦力應微境環在應效度尺了示揭這——

，午下五週

。會組了加參文論的後改修著帶晨林

，張有沒他次這

靜平的特奇種有而反

，的沿前最是不作工的己自道知他——

，的刻深最是不

。的值價特獨有是它但

，時束結告報

，秒幾了靜安裡室議會

。聲掌了起響後然

：問提個一第遠懷顧

，敏力應的導波合整和纖了比對你“

。敏更纖現發

，思意有很果結個這

”？麼什是因原得覺你

”。異差料材是測推我“

，答回晨林

。高量模彈，同向各，晶單是矽“

，同向各是也然雖芯璃玻的纖

，合聚是層覆塗但

。雜複為行彈粘

，構結層多是纖且而

”。力應外額生產會配匹不數係脹膨熱間層

”。理道有“

，頭點授教顧

。挖深以可向方個這“

，料材合聚同不

，度程化固同不

”。大很能可響影的敏力應對

：問師老位一另

。點重的究研測纖是素因本到提你“

，本慮考不本作工的TIM但

。能效限極求追只

”？麼什了映反異差種這得覺你

”。同不的標目究研了映反“

，說著考思晨林

，限極理索探是TIM“

。’麼什做能‘是

，題問程工決解是們我

。’麼什做能下件條際實在‘是

，要重很都者兩

”。求需同不於務服但

，作工的你得覺你那“

”？麼什是獻貢的大最

。下一了頓停晨林讓題問個這

，學同和師老的裡室議會著看他

，題標文論的上幕螢著看

。考思和料資的累積來月個三己自著看

……是能可獻貢的大最“

，念概的沿前個一把

”。域領的氣地接更個一了引

，說地緩緩他

，念概個這’合耦力應微境環‘讓“

，上件的室驗實尖頂在留停僅不

。測通普的用使量大中程工解理來用被始開也

，到識意師程工多更讓能這許也

，移漂能效的機隨似看些有

”。的律規理有是後背

。了笑遠懷顧

。笑的欣種一是那

：來過走磊高，後束結會組

。好得講“

話段那後最是別特

。域領氣地接引念概沿前把——

”。值價的略忽人多很是這

”。兄師謝謝“

”，了對“

，音聲低磊高

，邊那TIM說聽我“

，生士博國中個有授教nosdrahciR

。流問訪華清來會年明能可

，聊聊他和以可你候時到

”。會機作合有定不說

：亮一睛眼晨林

”？的真“

。排安在師老顧“

，練練再得語英你過不

，人國中是然雖生士博那

，年五了待國在但

”。了學論討語英用慣習計估

”。的備準會我“

。晚傍是己，時館系出走

，金染築建的園華清把夕

。響作沙沙中風晚在樹桐梧

，舍宿回接首有沒晨林

，場到繞車騎是而

。著走慢慢上道跑在

，澈清遠高空天的月九

。邊金上鑲夕被雲縷幾

，天秋的石白起想他

，高麼這是也空天候時那

。藍麼這

，空星仰他時那但

；山大出走何如是的想

，上場的華清在站他在現

。置位的己自到找域領的沿前際國個一在何如是的想

，小很置位個這

，緣邊很

。的實真是它但

，星星的中空夜像就

，點的小微是只數多大

。河銀了構同共們它但

的構獻貢小微的樣這數無由是也廈大的學科

，破突的代時劃有——

；充補的微細有也

，柱支的地立天頂有

。石磚的隙充填有也

，在現他而

。隙的補填以可塊一了到找至

，室驗實到回

，腦電啟開晨林

：謝致段一了加後最的文論在

，作工創開的隊團授教nosdrahciR divaD謝者作“

。礎基要重了供提應效合耦力應微境環解理為究研的們他

”。試嘗延的域領測纖向念概一這將是作看以可作工的文本

，後完寫

，遍一了讀他

。適合很得覺

，遜謙，實誠

。薄菲自妄不也但

。機關，件文存儲

，滅滅明明中暗黑在燈示指儀的室驗實

。吸呼像

，前窗在站晨林

。夜的濃漸面外著看

，明通火燈樓主遠

，帶片一亮戶窗的館書圖

，著走上道蔭林在生學有還裡園校

。來傳約聲鐺鈴車踏腳

：題標行那上面封》scinotohP erutaN《起想然忽他

arE elacsonaN eht ni thgiL gnissenraH

。馭駕代時米奈在——

，遠很他離界世個那

。場戰的逐角室驗實尖頂的橋劍、福坦斯、TIM是那

，了白明在現他但

，外之場戰個那

地天的闊廣更有還

，裡那在——

，全安的樑橋測監來用被

，洩的道管測檢

。行執的施設礎基護守

，究研要需樣同裡那

，解理要需

。進改要需

。地天片那於屬就，作工的他而

。好很這

，場戰的己自有都人個每

，它到找是的要重

。它住守後然

，戶窗進吹風夜

。涼秋著帶

，窗上關晨林

，面桌好理整

腦電眼一了看後最

。頁一後最的文論著留還上幕螢——

，道知他

。始開個一是只這

，長還路前

。高很還山

，了對向方要只但

，走步一步一

。方地個某到走能總

，燈掉關他

。室驗實出走

。滅熄第次又，起亮第次燈控聲的廊走

。穩很得走他，中暗黑在