【關鍵概念：道痕 ≈ 自然法則的具象化表達？

符文 ≈ 對法則的編碼/記錄？

靈力 ≈ 驅動能量？】

寫完這些，她抬頭看向光幕，問出了最想問的問題：

【林澈，如果……我是說如果，我按照你世界符籙的畫法，在這個世界畫出來，會不會有效果？】

這個問題，讓林澈愣住了。

“這……”他遲疑道，“若無靈力注入，符文便無‘魂’，自然無效。況且……”

他看向光幕中那姑娘認真的神情，還是說了實話：“況且，吾等世界有靈氣瀰漫，方能承載符文之力。姑娘的世界既無靈氣，縱有符文，也不過是紙上塗鴉罷了。”

雲舒看著這段回覆，有些失望，但也在意料之中。

是啊，沒有靈力，沒有靈氣，就算畫得一模一樣，又能怎樣？

可她還是不死心。

【那靈力到底是什麼？你能描述一下嗎？比如，它是什麼顏色？什麼感覺？怎麼產生的？】

林澈被這一連串問題問得有些頭疼。

”……於至。聚匯田丹在，轉流中脈經在，氣如力靈，中知等吾在。知視可士修但，質無形無力靈“，想了想他”……力靈“

”。假真知不，手出老長丹金過見未尚吾，載所籍典門宗是這……紫為嬰元，金為丹金，青為基築，深愈力靈，高愈為修。同不淺深是只，白為多力靈，士修期氣煉“：象景的時視己自憶回他

”。度速煉修響影會皆，境環、藥丹、法功、質資。用己為化煉田丹在，氣靈地天引，法功煉修需士修“，道續繼他”……生產何如於至“

。下記地句一字一舒雲

……聚匯田丹在……轉流中脈經在……流氣白

？統系圈迴量能種某……像麼那麼怎，來起聽這

。濺迸般花火如想猜種各，轉運快飛中腦

？嗎換轉能？嗎恆守？律定麼什循遵它那，量能種一是力靈果如

？”輯邏“有沒有？”法語“有沒有，統系碼編種這那，碼編的”痕道“對是文符果如

？真修擬模……去至甚、解理去、析解去，法方的學科用能不能那，通共種某在存界世個兩果如

。速加然驟跳心，起一頭念個這

】？我教……能不能你【，微而激因尖指，字打”。澈林“

------

。手點差珏玉，抖一手，字行這到看澈林，裡屋竹

。問識意下他”？麼什教……教“

】。力靈出煉修能不能，界世的我在，試試想我【，快很得覆回舒雲】。煉修我教【

”！謬荒“

”。能可無絕，木之無，魚之水無如也，法功世絕有縱，氣靈無既界世在所娘姑。引為氣靈有需，基為靈有需，途一煉修是只。願不吾非，娘姑雲“：氣語緩放忙，後來過應反，出而口澈林

”。保不命……則重，為修除廢則輕，規門犯是便，授私若吾。傳得不子弟門非，傳秘門宗乃，法功真修且“：道又，頓了頓他

。了默沉，頭那幕

：復回才，久良

】。單簡太得想我是，歉抱。了白明我【

。忍不一出生竟中心，的怎知不，話句這著看澈林

”。異小同大容，典符礎基的賣售有皆上市坊，傳秘算不門宗在些這。理之合組文符及以，法畫的文符礎基些一授傳可吾，趣興文符對是只娘姑若……過不“：道，想了想他

。喜驚的顯明著帶覆回的舒雲】？的真【

”……是只“，頭點澈林”。然自“

”？麼什是只“

”。用際實無並，己而案圖是只也來學，力靈無既娘姑。效生能方，筆為識神以，墨為力靈以需，道之文符，是只“

】！你謝謝，澈林。究研究研想，看看想是就我【，字打快飛舒雲】！係關沒【

。度弧的淡極抹一起揚地覺自不角澈林，”你謝謝“句那著看

”。礎基文符解講娘姑為便吾，早尚辰時日今“，》解百籙符礎基《的買市坊在他是正，子冊的薄薄本一出取中袋儲從他”。好那“

。珏玉準對，開翻子冊將他

。幕螢著盯地眨不眨一睛眼，筆紙好備準己早舒雲，端那幕

。深漸夜，外窗

。理原礎基的文符著述講，言語的實樸最用，子弟門外的界真修個一，中屋竹

。解講句一每、文符個一每下錄記，度速的快最用，生業畢業專語漢古的星藍個一，前桌書

。”課授“的異奇段一了始開，幕著隔，人個兩，界世個兩

。變改的樣怎來帶，界世個兩給將，流的界世越場這，道知不都們他而

------

。後辰時個一

”。了息歇得需，盡將力靈吾。吧此到便日今“：道口開，珏玉的盡耗將即力靈中手著看澈林

。求強能不知也但，盡未猶意，錄記的麻麻上本記筆著看舒雲

。字打地誠真】。多很了到學天今我。澈林，你謝謝。好【

”。明不事一有吾，娘姑雲“，題問的久己旋盤個一出問，頓了頓澈林”。氣客娘姑“

】。說你【

”？敵外有可？災天有可？存生何如人凡？轉運何如……那，真修無，氣靈無既界世在所娘姑“

。愣了愣舒雲讓，題問個這

：覆回字打，想了想

】。空星索探以可箭火有，行底海在以可艇潛有，飛上天在以可機飛有們我。界世造改，工造製，量能種各等能太、能核、能電用利們我。明文技科是的展發，界世個這們我【

：道續繼，頓了頓

】。以可算還……得過們我，說來總。作合是的多更但，爭戰有也間之類人們我……敵外。疫瘟治防以可苗疫有，害損震地減以可築建震抗有，氣天測預以可星衛象氣有們我……災天於至【

。言無久久，話段這著看澈林

？星衛？箭火？艇潛？機飛

。解理法無都他，詞個一每

？然坦是還？傲驕……種一著帶，時話些這說在，娘姑的端那幕，到能他但

。詞個兩這著念喃喃他”……明文……技科“

。問又他”？生為何以，日平娘姑那“

】？麼什做都天每，裡門宗在你？呢你【，道回舒雲】。譯翻職兼點做便順，文論寫在在現。的字文言語代古究研是就，生究研的業專語漢古名一是我【

”。源資煉修取換，籙符賣售市坊去爾偶“，道答單簡澈林”。籙符習研，務任門宗完，煉修“

】。雜複很……係關際人、習學、作工，事種各對面要天每，裡這們我像不【，字打舒雲】。純單……很來起聽【

”。歇停未從……殺廝境秘、軋傾門宗、奪爭源資。土淨非亦界真修“，道澈林”。難的各有各“

。致極到淡黯己，芒的珏玉中手澈林，句幾了聊又人兩

”。絡聯再，緣機有若……日明。力靈復恢需吾“，道他”。吧此到便日今，娘姑雲“

】。重保，澈林【，覆回舒雲】。好【

”。重保也娘姑“

。滅熄底徹芒珏玉

。散消幕

。未久久，上床竹在坐，珏玉的熱溫著握澈林，裡屋竹

。象想他超遠，大之量訊資，談番一日今

……苗疫星衛……箭火機飛……明文技科……星藍

。知認的來年八十他著擊衝都，詞個一每

”……地遁天飛可卻，氣靈無“

”……疫瘟治防災天測預可卻，真修無“

”？界世的樣怎個是……竟究這“

。爍閃芒中眼，語自聲低他

。端那幕而

。氣口了舒長長，上背椅在靠，本記筆上合舒雲

。多都的到學年一去過比，得所日今

……識常的界真修、理原的行執力靈、構結礎基的文符

。興的喻言以難一起湧中心，案圖和字文的麻麻的錄記己自著看，本記筆開翻

”……痕道……文符……力靈“

”……質本的力靈出析解，法方的學科用能我果如……果如“

”……則法通共的界世個兩到找能我果如……果如“

”……著味意是不是那“

。去下想再敢不

。芽發生中心在經己，頭念個那可

。虹霓的市城外窗著看，邊窗到走起

。比對的明鮮了形，文符的樸古些那上本記筆與，織如流車，明通火燈市都的化代現座這，中夜

。界世個兩

。明文種兩

。樑橋的界世個兩這線連了，而

”……澈林“

。字名個這著念聲輕

”。的見再會還……們我“

。流道一出拉，車汽的過而馳飛輛一，外窗

。深正，夜

------