陳小-魚一愣，下意識地回答：“是啊，我今年剛畢業。你怎麼知道？”

“因為你的眼睛裡，還有光。”

陸晨說得很平淡，卻像一顆石子投入了陳小魚的心湖。

她臉頰微微一熱。

來三中報到這幾天，她聽到的全是唉聲嘆氣和對未來的悲觀，所有老教師看她的眼神都帶著一絲同情，彷彿在看一個誤入歧途的羔羊。

這是第一次，有人用這樣一種認真的方式，肯定了她還未熄滅的理想。

她對眼前這個少年瞬間產生了好感，熱情也高漲起來。

“同學，你快坐！喝不喝水？我這裡有！”

陸晨擺了擺手，拉過一張凳子坐下，繼續問道：“老師，如果你的班級裡，有學習好的學生，也有學習差的學生，你會怎麼管？”

陳小魚沒想到他會問這個，但還是認真地思考起來。

這更像是一場突如其來的面試。

她挺首了腰板，認真地回答：“我覺得，每個學生都有自己的閃光點，不能只用成績來衡量。學習好的，我會鼓勵他們幫助同學，共同進步。學習暫時落後的，我會花更多的時間去發現他們的優點，幫他們建立自信。我的目標是，不放棄任何一個學生！”

說完，她有些緊張地看著陸晨，生怕自己這番過於“理想化”的言論，會被這個看起來很聰明的少年嘲笑。

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