最後我沒有勇氣帶他離開。

回到家，他偷偷準備了兩小瓶酒和一些煙火棒，說要單獨慶祝一下，兩個小孩和他們的父母加入進來，煙火閃亮中，每個人都在笑，我也在笑，我知道他在強顏歡笑。

是我把他逼迫到這一步的？

是他必須承擔自己的選擇？

我確定我不會馬上失去他，但如果我再不做點什麼，再繼續任由他一個人承擔一切，我一定會失去他。

第二天我抽空給師兄打電話，接通便問：“師兄，心理醫生會有心理疾病嗎？”

師兄好脾氣地“嗯”了一聲。

“如果心理醫生患有心理疾病怎麼辦？互相看病嗎？”我問。

師兄慢條斯理地給我科普人們對心理疾病的誤區，給我講病理抑鬱和焦慮情緒的區別，他以前當家教就是這麼個講法，先鋪個大海再講怎樣撈針，但今天的我心浮氣躁，沒耐性聽下去，我恨不得馬上有人告訴我怎麼辦，怎麼才能解決我們的問題，怎麼才能讓我們讓兩個歷盡磨難的人過幾天安寧日子，我們到底招誰惹誰了？為什麼全世界都跟我們過不去，壞也過不去，好也過不去。

我直截了當地請師兄分析他。

師兄有求必應。

“他非常特殊。在我遇到的所有人中，他是情感需求最高的一個。”

“他把感情放在第一位，所以我不奇怪他報那樣的志願。但男性長期的生物角色和社會定位首義是掠奪資源，他自己也會有心理落差。拋開學校不談，他心裡會有長期的心理質疑：這麼重感情對不對，符不符合性別角色和社會角色，這種認知落差帶來兩個問題：一是性格患得患失，顯示出某種軟弱；二是極度沒有安全感，哪怕他非常優秀。”

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