清晨的陽光穿過橡樹莊園餐廳高聳的哥特式長窗，在厚重的橡木長桌上投下斑斕的光影。銀質餐具、骨瓷盤碟、水晶杯盞在管家哈丁一絲不苟的佈置下熠熠生輝。早餐豐盛得像是油畫裡的靜物：煎得恰到好處的培根和香腸，金黃的炒蛋與滑嫩的炒蘑菇，現烤的牛角包散發著黃油香氣，還有一整籃來自莊園暖房的新鮮漿果。

趙蕊切下一小塊塗滿果醬的司康餅送進嘴裡，幸福地眯起眼，像只饜足的貓。趙倩則吃得斯文，偶爾抬眼看看窗外修剪整齊的玫瑰花圃。張偉放下咖啡杯，對侍立一旁的哈丁說：“哈丁，有件事需要你幫忙。”

“請吩咐，先生。”

“幫我聯絡一位手風琴老師，要最好的。另外，購置一臺品質優良的手風琴。”張偉頓了頓，補充道，“我對音色和手感有要求，需要老師幫忙挑選。”

“明白，先生。倫敦皇家音樂學院有幾位傑出的教授和演奏家提供私人課程。最晚明天下午，我會為您安排好試課與選購事宜。”哈丁微微欠身，沒有任何多餘的疑問，只有高效的承諾。

趙蕊好奇地眨眨眼：“老闆，你怎麼突然想學手風琴了？要開演奏會嗎？”

張偉笑了笑，沒有深入解釋，只是說：“多學點東西總沒壞處。那個年代……我是說，有些場合，會門樂器挺有用的。”他腦海裡浮現的是六十年代機關單位、工廠學校那些熱鬧而樸素的文藝晚會，手風琴幾乎是標配。激昂的、抒情的、進行曲式的旋律，能最快地調動情緒，凝聚人心。他得提前準備些“彈藥”——幾首立場正確、旋律抓耳、在這個時代還未誕生的“紅歌”。這比單純寫文章，或許更能深入人心。

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哈丁的效率驚人。次日下午，一位頭髮花白、氣質儒雅的老者便來到了莊園的音樂廳。他是皇家音樂學院的退休教授，斯蒂芬·懷特。同來的還有琴行經理，帶著三臺不同品牌和型號的頂級手風琴。

試琴過程像一場小型鑑賞會。懷特教授簡單介紹了手風琴的結構與歷史，然後親自示範。當第一個飽滿、溫暖的和絃從貝斯鍵鈕和右手鍵盤間流淌出來，充滿整個挑高近七米的音樂廳時，張偉立刻被這種樂器獨特的共鳴吸引了。它不像鋼琴那樣恢弘，不像小提琴那樣纖細，而是一種充滿了胸腔共鳴感、質樸中帶著激昂力量的聲音。

他最終選擇了一臺義大利產的“博伽瑞利”120貝斯自由低音手風琴。深紅色的琴身，象牙色的鍵鈕，手感紮實，音色既明亮又醇厚。

學習開始了。起初是枯燥的：認識貝斯鍵鈕繁雜的排列規律（每一豎排代表一個和絃：大三和絃、小三和絃、屬七和絃、減七和絃），練習右手五指在鍵盤上的獨立性，協調左右手完全不同的動作模式，控制風箱的平穩執行與強弱變化。手指不聽使喚，肩膀因長時間架琴而痠痛，拉出的聲音時斷時續，不成調子。

懷特教授極有耐心：“張先生，樂器是身體記憶的延伸。不要用腦子去‘想’下一個音在哪裡，讓手指自己去‘找’。風箱是你的另一隻手，是呼吸，是心跳。”

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