到了教室的兩個人也是迅速坐到了自己的座位上，幾乎沒有任何時間浪費，便開始對著自己最想說話的那個人開始了滔滔不絕的聊天，可能就怕對方看不到自己換了新衣服了，所以就拐彎抹角的往衣服這個方面的話題引導，從而引起對方的注意來！

大概的套路也差不多，大概就是:落座後先不說自己買了新衣服，而是先聽聽對方張口後先說什麼，如果對方直接就提到了自己買新衣服的事，直接切入話題即可。但對方不提的話，那就自己需要做出努力了，這裡清水的善用技巧就是先說點別的，比如他會刻意轉身對著未芝說:哎呀，今天的天氣好熱啊，然後故意把襯衣最上邊的一個釦子解開，如果對方沒有反應，那就繼續解開第二個釦子，再沒有反應就解開第三個釦子……，直到全部解開，再沒有反應就脫掉這個新衣服（脫衣服環節也就到此為止了，再脫下去……反正是真的不能再脫了，再脫那就是當時流行的“耍流氓”了），還故意放在她面前的書上，然後再故意抱歉的說一句:先用一下你的位置放一下衣服啊！但說完後就是不拿開，就等著對方主動發現你放在她面前的衣服是新衣服，然後就開始跟你說這方面的事，不過當這種明示的提醒還是達不到預期效果時，那就還有一招:假裝咳嗽。清水開始時會小聲的乾咳一下，然後看看對方的反應，如果沒有反應那就繼續咳嗽，再沒反應再繼續，而且每一次都要比上次提高咳嗽的分貝數和頻率，直到最後把嗓子都咳啞了，連說話都費勁，甚至都會有血漬咳出來時，才罷休。此時對方再沒有反應的話，那就只能使出最後的絕招了，那是讓對方毫無還手之力又難以讓對方找到視而不見的理由的絕招:舔著臉直接坦白。不過這招對於一個男人的尊嚴來說有點慘，畢竟這牽扯到自己的臉面了，尤其像清水這樣，又是一個特別好面子的男人，那簡直就是比登天還難，所以他考慮再三後，還是選擇了極限手段:當眾下跪（僅限於夢中）。

現實中，他還是研究了一個合理策略:前邊也說了，咳嗽也試過了，都沙啞了，那就得要喝水了，然後就會以此為藉口，找到未芝要水喝，當未芝給他把水杯倒上後，自己就會藉著端水的機會故意晃動一下，把杯中水濺出來一點點而滴落在新衣服上（其實在衣服沒有脫下來時也可以用這一招，但有風險，因為開水是燙的，一不小心再被燙傷，那可就得不償失了，所以此招甚險，也慎用）並故意的說上一句:唉，這個不小心啊，竟然把我今天剛買的新衣服弄溼了，此時的對方肯定不會再無動於衷了，畢竟話都說到這份上了啊，挑的已經太明白了，再說聽不到那就有點……（不排除有故意的嫌疑了），不過這時候即使未芝沒有反應，通常情況下，李趣也會說句話的:哎吆，換新衣服了啊？我說怎麼這麼帥呢？但每聽到這個“帥”字時，雖然清水感覺到心裡很舒服，但又不敢多聽，畢竟這是李趣說的，身後邊的小付還在那裡盯著呢，整不好就得惹事上身，如果是未芝說就太好了。不過此時的未芝也會接過話茬去:哎呀，可不，還真沒注意，然後就跟她同桌你一言我一語的圍繞著清水的衣服說起來沒完了，清水此刻也會故意伸伸脖子扭扭腰的，就像一個活體模特在表演給兩個觀眾一樣，時不時也會自己插上那麼一兩句話，來表達一下自己對這衣服的看法。

當下課鈴聲響起來時，且僅剩下清水跟未芝兩個人時，未芝就會看著清水說道:看把你給美得來，其實早就看出來你穿的新衣服了，只是當著我同桌面我也不好意思主動說，你倒好，非要我們說一下還，至於嗎？不就換了這麼一件襯衣嗎！

清水聽了後看著未芝:不是，我這也不是為了找到跟你說話的藉口嘛！要不每天怎麼開口跟你說話呀！說來說去就是那幾句，也就沒有了新鮮感了，甚至會產生絮叨的感覺，以後你還會願意跟我說話嗎？

未芝看了看他笑了，搖搖頭:唉，男人啊……！但我還是不喜歡你這樣，說著停止了微笑的樣子看著清水。

清水看著她那嚴肅的表情，沉默了一下，然後也是點頭:好吧，我知道了！然後也就慢慢回過了頭。

自那以後，清水也是漸漸的不再對換新衣服感興趣了（除了西服，因為未芝說過:“她喜歡自己未來的男人穿西服”這句話），即使真的自己換了什麼衣服，也不會刻意再去做那些無謂的舉動來引起來她們的注意了，哪怕被她倆刻意提起來，自己也是微微一笑很傾城（怎麼聽起來有點像某個電視劇名字）並不再當回事了！因為未芝說過她不喜歡這樣的清水！

時間也是過得飛快，好像春天和夏天就沒有一個明顯的界限，昨天才剛剛換上了春季的薄款長袖衣服，今天就直接又換上了透氣涼爽的短袖短褲這樣的夏裝（短褲一般在宿舍內和回家時穿，在學校時一般很少有穿的，因為會暴露腿毛，那時候的同學們無論男女，都不想被看到自己身上有露出太多的毛，而那時候正值青春期，也是身上生長毛髮比較旺盛的時期，難免就會在身上腋窩處出現腋毛，還有男生出現的腿毛等現象，但從小就看慣了沒毛狀態下的同學彼此，而產生了一種“沒有毛才是最美”的審美觀，所以在這種審美觀的驅使下，也就更不願意看到學生身上那些裸露著的毛了）。所以，大部分同學會選擇上半身是短袖（如果是誇帶背心或者不帶那段袖子的汗衫，就提前把腋毛刮乾淨）下半身就是很薄的那種褲子了，腳上就是一般的帶狀涼鞋或者大部分男生比較喜歡的略顯成熟的帶孔皮鞋，無論穿什麼鞋也喜歡穿上襪子，來包裹住那經常隱藏的腳指頭，那也是那個年代特有的審美視角，也算為了那份最後的保守做出了最大的努力了！

又這樣匆匆過了些時日，終於還是迎來了如火的夏天，而人生的第一大重要考試也就悄悄來臨了！也許這是清水在青心學校最後的紀念了，也許為了保留住對自小以來這十幾年的讀書生活做最後的致敬，清水也是突然的想盡自己最後的一點努力來結束自己的讀書生涯，不求能夠逆風翻盤，但求來個臨陣磨槍。

在臨近考試的最後一週，他把各科課本都集中在了眼前，但在看了看數學以後還是把它丟在了一邊，然後再看看語文和英語，這兩科都是語言類學科，技巧性的學習方法也不多，更多的是靠日積月累的科目，而眼下剩餘的這點時間……，也只能是能考多少就考多少啦！聽天由命吧！最後只剩下歷史和政治了，也只能把所有精力放在這兩科上了，這兩科雖然也需要日積月累，但多少還是有些學習方面的技巧性的（自認為），於是，他快速的拿出筆和紙，按照課本上的目錄進行了一個系統的梳理，一邊寫著目錄一邊回憶這條目錄裡面對應的內容，並不斷的書寫下來，寫完後再開啟課本看有無遺漏，最後再把各條目錄對應的資訊再歸攏在一起，在大腦的記憶中形成一個樹——枝——葉的樣子，然後再回過頭來看看這一學科前後的連貫，並總結出來在這個學科到底學到了哪些東西。

由於這時候精神高度集中，學習效率也是特別高，每天都感覺到莫名的充實感，雖累但並快樂著，好像又再一次找到了當年學習狀態巔峰的感覺，此時清水的心境是單純的，沒有了其他任何的雜念，只是偶爾在進教室那一刻還是會看一眼路過的沁花，還有自己身後的未芝，但會立刻收起自己的眼光，就怕自己這最後一刻堅持也會被崩塌，好像此時的他除了自己就是眼前的書本，算是達到了忘我的境界了。

未芝可能也是感覺到了清水這幾天對她的特別冷清，還以為發生了什麼事，當看到清水那學習的樣子時，也就沒有刻意去打擾他。只是有時候清水意識到自己口渴了，才會轉身向著身後的未芝來討杯水喝（自未芝感冒那次後，清水就把自己的暖水保溫瓶徹底留在了未芝那裡，因為她靠著牆，還有窗臺，所以方便放置），不過這時候的未芝還有李趣總會有意無意的打趣他:哎吆，這是要考清華去了呀！清水只是笑笑，簡單回答:只要他要我我就去！然後就不敢再多說什麼，因為就擔心自己再說下去又沒完沒了了。別看平時的時間過得很慢，但聊天時的時間卻過得很快（心理作用），有可能你還沒有聊到盡興，半天時間也就這樣過去了，所以清水不敢多說話，接過水杯就要回頭，李趣看了看同桌，無奈的搖頭:唉，看來真的是不再理我們了啊！說著又瞟向了清水。

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