當張紹再次回到座位上時也就沒有了剛才的那股酷勁了。但上天給了他這副滑稽可愛的外形，似乎就註定要賦予他活潑外向的性格，所以他很難會老實巴交的坐在座位上好好的學習一會兒或者安靜一會的，這不剛坐下就轉過身對著身後的同學開啟了聊天模式。其實對於偏“社恐”體質的清水來說，還是挺喜歡張紹這種“社牛”款的同學的，可能也是想著可以在他那裡學到一些活潑的因子，從而激發起自己體內的外向動力，從而也可以打通自己的外向任督二脈，從此練就一身“社牛”神功，以後行走江湖也無懼任何社交死角了，更主要的是還可以多得女孩子的喜歡，遠的不說，沁花沒準就會納入自己的麾下了，每次想到這的清水都會流著哈喇子對著空中傻笑，唉，可惜啊可惜，世間就很難有“如果”兩個字實現的案例，自己也不例外啊！目前看，性格的活潑程度在某種意義上講跟天賦還是有很大關係的，也跟自小成長的環境有一定關係，這個太專業，留著以後在工作中慢慢研究吧！

接著說張紹，以上的這個環節也是他慣用的流程。再回到此時，由於他跟石成的個頭都偏矮的原因，所以他們的位置還是比較靠前的，他倆的後排座位上的兩個人就是復讀的兩個師姐了，初次見面時，他還是帶著好奇心看著兩個漂亮的姐姐問她們今年考試成績怎樣，繼而問到她們此刻的想法和未來的打算，也可以理解，畢竟她們都是過來人，可以分享一下自己的經驗和感受，對於師弟們也有個提醒作用，避免師弟們走一些彎路，這時候他倆都聽的津津有味，就像剛進入學堂的小學生一樣，張紹還故意拿出筆記本戴上眼鏡做著筆記，裝出一副認真學習的樣子，不過跟他滑稽的表情配合起來卻又感覺那樣的敷衍和不認真，兩個師姐也是被他逗笑了，不過還是對這兩個小師弟的虛心請教表現出了自己的耐心，可能就是這種耐心和認真的樣子總會讓人著迷，就如同說男人最帥的動作時，在很多年前的一段相聲表演中，相聲演員馮老師就說過:“那是掏錢包的動作”，不過時過境遷，當科技發展到今天，都是電子支付了，應該最帥動作應該是“輸入支付密碼的時刻或者指紋識別支付的時刻”了，而且現在除了部分老人還有帶錢包的習慣，其他的哪還有帶錢包出門的啊，都是一個手機全搞定了，那鼓鼓的錢包不僅放在兜裡不美觀，還會引來小偷們的關注，繼而沒準還會影響到自己的人身安全，而現在就不同了，即使小偷偷了手機他也很難開啟，那些一串的密碼還有指紋之類的防盜系統足夠他忙活的，而且還沒法使用你的手機銀行等一系列可以取走你錢的軟體，那都會有記錄啊，所以可以說現在的小偷行業幾乎都是在下崗狀態，真的是應驗了那句話“科技改變生活”。

而在學生時代男孩最帥的時候，就是在思考問題的發呆的時候，尤其全神貫注思考問題時，就感覺他人坐在這裡，精神或者靈魂去了另一個都是一些數字夾雜著亂碼漂浮的世界裡，這是男孩最帥時刻，而女孩也有最美麗的時刻，除了本身漂亮之外，還要表現出對你的耐心和溫柔時，這時候的男人是很難招架得住的。而兩個師姐此刻都毫無保留的分享著自己的經歷，表現出了自己極大的耐心還有溫和，殊不知這也開啟了兩位師弟的心門之鎖……。

伴隨著班級整體搬遷的順利完成，新的班主任老師也終於露面了，也就是冷老師，是一名女老師，個頭不高，但精神抖擻，一頭精幹的短髮透露著那種矍鑠和積極向上的氣勢，她同時還兼任語文老師，說起話來也是幽默風趣，處處體現出作為語文老師獨有的文字功底和長期的教學以來積累的文化底蘊，表現形式就是對詞句的靈活運用，同學們聽的也是賞心悅目。

此時，她轉身在黑板上寫下了自己的姓名:冷冰冰，然後幽默的說了一句:是不是感覺很冷，但轉而一笑:未來的一年，我們將會一起度過這緊張又充實的一年，我會讓你們感覺到我的溫度跟我的名字是不一樣的。在介紹完自己的同時，還簡單介紹了一下之後同學們馬上就要見面的數學老師，因為那是她老公，而對於其他老師的介紹就留給各科老師在上課時自我介紹吧！其實這種現象在學校中還是比較常見的，尤其這種夫妻檔，其實在清水他們剛來這裡讀書時就經歷過了，只是當時並沒有關注過，只是因為這是偶然事件，也沒有進行過一個具體的數量統計，此刻再想想，在青心學校內還真的不少，包括一年級時的班主任夫婦，一個教化學，一個教數學，二年級時艾莫夫婦，一個教生物一個教數學，現在三年級了又是一個教語文一個教數學，這些還是自己知道的，別的年級和班級呢，肯定也會有的，並且經過這一統計，還發現了一個不是規律的規律，好像這種夫妻檔老師都是其中一個是數學老師，可能也有不是這種神仙組合的，但目前清水接觸到的這三組都是這樣的，細說的話就是兩人中會有偏理科的一個，後來經過同學們的八卦，才知道他們大部分都是曾經的大學同學，這也就是他們感情的基礎，不排除他們當時就是熱戀中人，這是一種可能，還有一種可能就是，他們起初不認識或者不熟悉，在畢業後都來到了這裡任教，對於都是單身的兩個人，在其他老師的撮合下也就走到了一起。單從資料上說，好像都對數學老師情有獨鍾，是不是都想讓自己未來的後代也要繼承爸爸或媽媽優秀的邏輯思維好的基因，這就不得而知了，不過個人感覺還是此時的班主任老師夫婦是最佳搭檔，一個教語文，一個教數學，這絕對是文理雙全，這樣的家庭出來的孩子想不優秀都難，由於老師們大都住在學校統一安排的教師家屬院裡，部分年輕老師也是住在這裡的單間宿舍，區別就是結過婚的一般被分配到的是相通著的兩間房，但也不是絕對，畢竟房源有限，那就靠論資排輩來安排了，通常情況下年輕的夫妻檔老師還是會被分配到只有一間的房子的。由於這些宿舍都集中在一起，來來往往也會經常碰到，對於特別愛玩的張紹來說會被經常光顧這裡的，因為他的調皮搗蛋，總會得到老師訓話的機會，而他也是個機會主義者，利用在班主任找他訓話的機會成功俘獲了她兒子的好感，並且還成為了很好的玩伴，於是形成了一種“師生一家親”的大融合場面。當遇到上語文課或者數學時，兩位老師對張紹的關注度也就高了一些，尤其在語文課上，老師為解釋某個詞語或者某種現象時，總喜歡用身邊的人或事做例子，這樣能更形象的讓學生們理解，某次課上，老師無意間就使用了自己兒子作為例子來解釋小孩子階段的天真和純潔時，先說到自己的性格是啥型別的，但兒子卻一點不像她，學生們正聽得津津有味，突然張紹來了一句:那隨他爸爸！頓時全班同學一陣歡笑，語文老師也被笑了。你說老師怎能不喜歡這樣的學生，思維活躍，活潑樂觀，這樣的陽光男孩無論在哪都應該是受歡迎的吧！

隨著新學期的開始，同學們也都陸續進入了學習狀態，此時可以明顯感覺到畢業班同學學習的熱情和壓力，相比之前在高中一二年級時還是有了大的不同，尤其是下了晚自習後，教室內留下學習的人更多了，而且大部分都還是前排的同學，但後排同學也漸漸多了一些，甚至還有的個別人會在這時候主動到前排來，主要是為了可以跟前排精英們請教問題，而這樣的情況也可以傳染，後排同學陸續都向前去了不少，可以說晚自習後的後排幾乎是蕭條的，而前排同學尤為集中，也許老師也發現了這一點，於是對座位也就進行了區域性調整，主要是把後排優秀同學逐步向前提了提，最起碼也得是中間位置，這樣也就脫離開了後面不良因素對他們的影響，當然，在這些人中是不包含清水的，他還是比較穩定的穩坐大後方，於是前後也就形成了一種相對獨立的局面，剩下的後面的同學大有自暴自棄的意思，處處透露著一種消極，前排都默默的低頭學習，更有一種潛在的積極力量。

雖然清水來到後排後，也不怎麼關心周邊的人際，但還是一不小心發現了仇飛的消失，雖然他跟這個同學沒怎麼交流過，但仍對這個同學頗有好感，可能他的聰明智慧，還是他不怎麼喜歡跟周邊人交際的性格，自己也說不清，總之，他在仇飛這裡總能找到一點共鳴，他好像能看得到仇飛的孤獨心靈，也能感覺到他潛伏的才華。不過卻沒有緣分能成為他的知己好友，甚至都沒有這個機會。此時，清水看到他座位空空的時候並沒多想，以為也就是他身體不舒服，請假了或家裡有事沒來，也就沒當回事，不過沒兩天，就聽到了他的訊息，還是同桌郝仁作為一班之長，掌握到了仇飛的第一手資訊:他退學了！突然聽到這個訊息還是讓清水感覺到一驚，因為論學習成績和能力，他都在上中游水平，怎麼說退學就退學了呢？這事還真的是說來話長，原來是這樣一回事:

就在這次暑假期間，好多學生都喜歡有個體驗社會的經歷，畢竟也馬上就是高中三年級的學生了，年齡上來說是個成人了，該體驗一下什麼是社會了，也好在開學時跟同學吹吹牛逼，顯得自己也是長大一族了，也有社會經驗了的感覺，尤其對於女生來說，這點更加具有吸引力，她們好多都很羨慕那些有社會經驗的大哥哥的，尤其他們說了在外邊的所見所聞之後（其實大多數都是在出苦力打工了），更加確信眼前的這個男生充滿了勇敢和擔當，跟著他就會有莫名的安全感似的，仇飛這次也是利用暑假期間出去體驗了生活，但從他的平時表現來看，尤其對女生這一塊，他應該不是為了忽悠女孩這個目的，因為他在這方面確實不怎麼有激情，所以大機率應該就是:他是真的為了去體驗社會生活或者勤工儉學去了，之所以這樣說也是有點根據的，據跟他來自同一鎮上的同學說，他的童年包括現在，並不是很幸福的，父母雙方都忙於在外地打工，常年不在家，一年也難得見一次，後來據說父母之間還出現了問題，對他的關心也就更少了，他還有個妹妹，兄妹倆也是一路跟著爺爺奶奶長大的，雖然父母長年在外打工，但也並沒有掙到什麼錢，據說也是想做大生意的，不過時運不濟，命運多舛，總是以失敗告終，打工掙來的那點錢也就打了水漂，所以到頭來日子仍然不富裕，仇飛可能長期在這種雖是完整家庭，但實際卻不像完整家庭環境中長大後，也就有了比其他孩子更加早熟的特點，他願意主動去幫助年邁的爺爺奶奶來分擔家務，尤其年齡略微大了點，更願意提前去掙錢養家，所以呢，當步入高中時就會利用寒暑假機會出去乾點活，這次也不例外，不過這次他直接選擇不回來讀書了，這次也是最徹底的一次了，確實是沒有想到的。家人也是一再奉勸，但終究沒有起到很好的效果，他的理由就是:條條道路通羅馬，學習不是唯一的出路，並且自己多少為當時從理科班轉到文科班稍有後悔之意，此刻也是感覺自己的人生一塌糊塗，就決定徹底放棄讀書這條路，相信憑著自己的聰明才智，仍然可以在社會上有立足之地。最終就是家人勸不動，好友意見聽不進，也就走上了一條不歸路了。

清水跟仇飛不算是朋友，只是距離近一些，最多也只是同學，畢竟他是後來從理科班轉過來，並且只轉了沒多久就放假了，開學就直接不來了，所以他倆的交集部分也只侷限在他剛轉過來那一個來月左右時間，但也就從這一個月內，清水也感覺到仇飛的厲害，他的學習不用說了，前邊也提到過，總體就是理科成績突出尤其數學，但在文科方面還是有點欠缺，畢竟剛轉過來，但憑著他的聰明才智，相信假以時日他也會一鳴驚人的，不過現在看來這個場景是實現不了了。此時的清水聽到了他退學訊息後，就在那裡使勁回憶著他的點點滴滴，雖然不多但也還是找到了一點，就是他剛轉學過來時，有一次自己宿舍的鎖壞了，鑰匙就是打不開了，正值下早自習吃飯時間，時間寶貴啊，畢竟都想吃上早晨起來食堂的第一根油條，大家的眼神中都帶著火，勢要把這門暴力拆除的意思，此時的仇飛正好路過這裡，他從門口的人群外看到了裡面的熙攘，然後不慌不忙走到了最靠近裡面的地方，其他同學還在研究著嘗試把鑰匙深入淺出或者淺入深出的辦法開啟，還有的提議是不是去食堂要點花生油或者去找一些鉛筆的鉛粉之類加以潤滑……方法也是五花八門，此時的仇飛卻露出一絲微笑，只見他四下開始搜尋，不一會就找到一根鏽了的鐵絲，使勁捋了捋，走了過來，說著:我來試試吧！大傢伙也都把最有利的位置給他讓了出來，此時的他，主角光環顯現出來了，就像偌大的一個由人圍繞而形成的圓，他正是那個圓心，他使勁在鎖芯裡面戳了又戳，終於還是沒開啟，原本大家都擯住了呼吸，等待著奇蹟出現的神情伴隨著他的一句“沒開啟”也瞬間洩了氣，一個個都哎吆哎吆的，大氣都沒敢喘，好像一秒之間他的光環也清零了，就在大家再次聚攏過來要想別的辦法時，他突然站起來，拿著手中的鎖走開了，此時舍友們才發現原來他已經打開了，看著他那英雄般的背影，和那堅毅的步伐，簡直了……，此時擁攘的人群中不知道誰突然叫了一聲:把鎖拿回來！這時人們才發現竟然忽略要回鎖了，看來何時何地都要有一個細心的管家啊，這時，仇飛也是意識到:只顧著自己瀟灑的裝逼了，卻把人家鎖給拿走了，也不是個事，但在自己這高光時刻，怎麼能再送回來，那多沒面子，於是想後，立刻轉身果斷的送了回來！（勿噴，畢竟面子不如同學們的口碑值錢），此時大傢伙都搶著拿自己的飯盆，搶著去打飯了，沒有人再注意他了，關鍵時候還好有高格這個負責任的舍友，在堅守著宿舍安全方面的陣地，來完成開鎖後的後續工作。熱鬧總是短暫的，平靜也許才是人生的常態，當一切歸於日常，同學們又開始了每天的兩點一線的生活，那個高大的好舍友高格還有那個半路英雄的仇飛也沖淡在昨天的綠茶裡了。這也是清水對仇飛僅存的記憶了，直到多年後的某天才聽說了他離校後的故事。