印象裡面，學校的生活非常模糊，基本只存在於遙遠的記憶中；而若是談到對上學的感受，最初還是帶著些許新鮮感與好奇的，只是後來隨著家庭的支離破碎，我便失去了繼續“投資”未來的本錢，不得不走上街頭，開始混跡於地下。

也因此，在九年後的今天，當我再一次站到學校大門前的時候，聽到教室裡面不知是背書還是朗讀聲的起伏，不禁略微產生了一些幻想來，幻想著如果當初我正常接受教育的話，是否可以走上和現在完全不同的道路？

在這個社會上，人們將學習視為理所當然的事情，義務教育也十分普及，學生的時代也被稱作青春時代，大量有關的文娛作品也是層出不窮；就好像是常識一般，若沒有經歷過，總感覺會缺少點什麼似的，令人在意。

“這就是……學校……？”

所以我現在突然就可以理解為什麼小傢伙會憧憬那樣的存在了，其實就是很簡單的道理，因為沒有體驗過，因為沒有去做過，而僅僅只是現在這樣站在我的身邊出神地看著教學樓，也不清楚是什麼樣的想法，我也沒有開口去問。

當“異類”這個標籤被貼上的時候，隨之而來的是不理解、不尊重乃至惡意的傷害，無關乎本人的意願，僅僅只是不符合常理，哪怕是像矢車菊這種獨特的存在，也會被嚼舌根吧？對此我深有體會，就像在九年前一樣。

“矢車菊知道學校是把學生們聚集起來學習的地方……但是為什麼要這麼做喵？僅僅只是學習的話，像矢車菊一樣自學，應該也能做到吧？”

“因為是為了提供教育，雖然我連初中都沒有上過，不過不妨礙知道它所存在的意義。”

其實小傢伙的這個問題，我曾經也是問過自己的父母的，只不過父親是老大粗，嘟囔半天也只是告訴我“總之小孩子就該去上學就對了”這種理由，更多的是母親所耐心為我講解的看法，儘管現在想來那些大概也只是她自己的眼界：

“我們的社會其實遠沒有看上去那麼美好和公平，而在新海這個城市中所展現的兩極化更是如此，所以需要學校來統合分配教育的資源，儘可能讓孩子能夠公正享受到平等的待遇……不過看你的樣子大概也能明白，這也僅僅只是‘儘可能’去做到罷了。”

揉搓著小傢伙的臉頰，我露出了一個意味深長的苦笑來，想來的話，其實能有今天的生活對於我來說已經是非常難得的了，大部分像我一樣無勢而早早混跡於社會的傢伙，能不英年早逝就算祖墳冒青煙了。

“‘公平公正’一直以來就是人類社會一個難以佈施的命題，貧富差距也在不斷加深著彼此之間的鴻溝，那是任重而道遠的理想，卻並非你或者我的夢，所以不必為自己的‘獨特’所感到可悲，這個世界上還有許許多多的人連像我們這樣的生活都夢寐以求呢，明白嗎？”

矢車菊的沉默，讓我一時不知道自己的話有沒有走入她的心裡去，而就在此時此刻，下課鈴的聲音讓原本燈火通明的樓層在短短幾分鐘內就變得漆黑起來，取而代之的是震耳欲聾的腳步聲，向著大門或宿舍的方向分散開來，漸漸變得清晰。

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