靈能工坊東側的空地上，一夜之間多了座臨時搭建的 “靈能技術教室”。教室的屋頂用浸過靈液的獸皮拼接而成，能擋風雨還能微弱聚靈；牆面是用靈盛凝灰岩砌的，平整的石面上嵌著三塊可發光的 “靈能黑板”—— 這是林軒用隕星碎片邊角料改造的，注入少量靈液就能顯示符文與圖紙，比傳統的炭筆書寫更清晰，還能反覆擦寫。

此刻，教室裡已經坐滿了人。阿牛、王胖子這些年輕礦役坐在前排，眼神里滿是期待；陳六等幾位老工匠坐在中間，手裡攥著之前發的《符陣蝕刻手冊》，不時互相交流著疑問；趙虎則帶著三個護衛坐在後排，他們負責礦場安全，也需要掌握基礎的靈能裝置維護知識 —— 這是林軒精心規劃的首批培訓學員，共 20 人，涵蓋了工坊、護衛、雜役等多個崗位，旨在培養能獨當一面的技術骨幹。

林軒站在靈能黑板前，指尖輕觸黑板邊緣的靈能介面，淡藍色的光芒瞬間亮起，黑板上浮現出一幅簡化的 “靈能傳導示意圖”：幾條粗細不一的線條代表靈能導管，節點處用圓圈標註著諧振晶石的位置，還有幾個小齒輪圖案代表水力裝置的動力核心。

“今天我們先講第一課 —— 靈能的‘流與阻’。” 林軒的聲音平穩而清晰，目光掃過在場的每一個人，“大家可以把靈能想象成工坊後面的溪流，導管就是水渠，諧振晶石就是水閘，齒輪就是水車 —— 要讓水流順暢推動水車，水渠不能堵，水閘要調對角度，水車的齒輪咬合要精準，靈能的傳導也是一樣的道理。”

這個類比讓陳六眼前一亮。他一輩子跟符陣打交道，卻從未想過能用 “水流” 解釋靈能原理，之前總覺得玄奧的 “靈能損耗”，此刻突然有了具象的理解 —— 就像水渠有裂縫會漏水，導管有雜質、符陣刻痕不規整，靈能自然會流失。

“林管事，那要是導管裡有礦塵堵住了，該怎麼清理？” 坐在前排的阿牛舉手提問，他昨天操作水力打磨機時，就遇到過靈能導管堵塞的情況，最後是用細鐵絲通了半天才好。

林軒笑著點頭，在黑板上調出 “導管清理流程圖”：“這個問題問得好。首先要關閉靈能閥門，避免清理時靈能外洩；然後用特製的‘靈能通條’—— 就是用隕星碎片磨成的細杆，杆身上刻著螺旋紋，能把礦塵帶出來；最後還要用稀釋的靈液沖洗導管，確保沒有殘留雜質，這樣靈能傳導才會順暢。” 他一邊說，一邊讓王胖子拿出實物演示 —— 一根半尺長的隕星通條，表面的螺旋紋與黑板上的圖紙完全一致，通條頂端還嵌著微型靈能感應器，能檢測導管內是否還有堵塞。

實操環節被分成了三個小組。阿牛所在的小組負責水力打磨機的維護，趙虎帶著護衛組學習靈能銃的基礎檢修，陳六則被林軒安排帶領 “符陣蝕刻組”，指導年輕礦役刻制 “靈能穩定紋”。教室裡頓時熱鬧起來，工具碰撞聲、提問聲、驚歎聲交織在一起，再也沒有了往日 “老工匠不願教，年輕人不敢問” 的隔閡。

陳六拿著林軒給他的 “符陣校準儀”—— 一個巴掌大的金屬圓盤，盤面刻著標準的符陣紋路，將其扣在學員刻好的基板上，若紋路對齊、深度達標，圓盤就會亮起綠光，反之則會在偏差處顯示紅光。他手把手教一個叫小石頭的年輕礦役調整刻刀角度：“你看，刻到轉角處要慢，手腕別晃，就像咱們以前削木頭楔子，力道要勻…… 對，就這樣，你看校準儀亮綠光了！”

小石頭激動得臉都紅了。他之前跟著陳六學了半個月，刻壞了十幾塊基板，今天用了校準儀和標準化模板，竟然一次就成功了。“陳六叔，我終於刻對了！” 他舉著基板跑到林軒面前，像獻寶一樣展示。

林軒接過基板，晶片掃描顯示【符陣刻痕深度 0.3 毫米，紋路偏差 0.02 毫米，靈能傳導損耗率 0.18%，優於標準值】。他笑著拍了拍小石頭的肩膀：“做得好！明天可以試著刻‘靈能激發紋’，難度高一點，但學會了就能參與靈能銃的核心部件製作，功勳也會更多。”

“功勳？” 陳六聽到這個詞，眉頭微微皺起。早上趙虎宣讀 “功勳兌換制度” 時，他就有些疑慮 —— 制度裡說 “打磨 10 塊紫銅粗坯換 1 斤靈米，刻 5 個標準符陣換 1 塊隕星碎片，維護 3 次水力裝置換半瓶低純度靈液”，可他年紀大了，體力不如年輕人，一天最多刻 3 個符陣，掙的功勳還不夠給孫兒換靈米，要是以後功勳標準再變，日子豈不是更難？

林軒注意到了陳六的神色。培訓休息時，他特意拿著 “功勳登記冊” 找到陳六，冊子上詳細記錄了陳六昨天指導學員刻符陣的 “技術指導功勳”—— 按制度，每指導一個學員完成標準符陣，就能獲得等同於 “刻 2 個符陣” 的功勳，昨天陳六指導了 3 個學員，算下來竟有 6 個符陣的功勳，足夠換 1 塊隕星碎片和半斤靈米。

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