“每天都在察覺。”小針苦笑，“剛才技術部和融合門診又差點吵起來。這不是個例，是系統性問題。”

扁鵲揮手散去光點，起身走到書架前，抽出一本厚厚的名冊——那是醫院所有在職仙醫的檔案。他翻開幾頁，手指劃過一個個名字：“此人，精通‘五臟六腑氣機論’，但不會用玉簡傳訊。”“此人，陣法造詣頗深，但分不清風寒風熱。”“此人……”

他合上名冊，看向小針：“醫院建立萬年來，從未需要過‘跨界複合型人才’。醫道是醫道，技術是技術，涇渭分明。”

“但現在需要了。”小針說，“網際網路醫院不是把現有醫療模式簡單搬到網上，而是要創造新的模式。這需要懂醫學的技術人員，和懂技術的醫學專家。”

扁鵲沉默片刻：“你有何打算？”

“我想辦學校。”小針語出驚人，“不是短期培訓班，是正規的、系統的‘三界和諧醫院跨界醫學院’。”

他走到扁鵲的書桌前，隨手拿起一支筆，在空白的宣紙上快速勾勒：“面向三界招生，不限種族、境界、出身。課程設定打破傳統，第一年基礎課，同時學《黃帝內經》和《計算機原理》，學《本草綱目》和《資料結構》，學《針灸甲乙經》和《網路通訊協議》……”

扁鵲的眉毛挑了起來——這對一向喜怒不形於色的他來說，已經是極大的表情變化。

“第二年分方向，但要求跨專業選修。學醫的必須懂基礎技術實現，學技術的必須懂基礎醫理。第三年實踐，跟專案，做課題。”小針越說越快，“畢業標準：能獨立完成一個跨界醫療小專案，比如開發一個輔助診斷的AI演算法，或者設計一套適合某特殊種族的遠端監測方案。”

他放下筆，看向扁鵲：“您覺得可行嗎？”

扁鵲盯著紙上那潦草但脈絡清晰的草圖，良久，緩緩道：“前所未有。”

“所以需要您支援。”小針誠懇地說，“您是醫院首席醫療官，是三界公認的醫道泰斗。如果您都不支援，這事成不了。”

“老夫沒說不支援。”扁鵲走到窗邊，望著遠處的教學樓——那裡正在上今天的最後一節針灸課，年輕的仙醫們對著銅人模型練習手法，“只是……這變革太大了。大到可能動搖醫道傳承的根基。”

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