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祥浩開始在山上山下奔波的時候，已是悽風苦雨的氣候，日子陰陰溼溼，幸好山崗上時常颳風，流暢的空氣驅除黴氣。偶有晴日，白雲流暢，觀音山輪廓清晰。祥浩在晴日下山，抬頭是白雲相伴，從克難坡沿階而下，淡水小鎮一隅幡然呈現，河的水影與參差的房舍交相映，老屋的瓦窗因長久溼潤而結上一層斑駁的青苔，在天光下閃動耀眼的翠綠。陽光下，最老朽的事物也顯得明媚可喜。

祥浩以為冬日的陽光正符合她的際遇，在生活黴溼陰晦的時候，她找到兩個家教工作，在山下小鎮為兩個初中生補習英文，學生的家長是重視教育的小商人，但沒有足夠的時間和學問指導孩子讀書，孩子也沒有足夠的自制力安排自己的學習，她用學了幾年的英文領取小商人給予的生活保障金，替他們教導不太愛讀書的子女。兩個家教工作佔去她三個晚上和一個週末的時間。兩戶人家，一家在紅毛城附近臨馬路的店鋪，書房在二樓，車流聲不斷侵襲那薄得一點隔音作用都談不上的玻璃窗，使那位國二的女學生很理直氣壯的讀不下書。另一戶人家在靠近渡船頭的舊市場老巷裡，腐朽的菜葉味混雜腥羶的海產味，像幽靈般的侵襲鼻膜的味覺，閣樓的國三男學生，在女老師面前表現出幾分讀書的興致，但在即將面臨聯考的最後半年裡，他仍分不清動詞在英文句型裡的必要性，也分不清每個單詞的詞性。祥浩教起來備覺成就感，卻也感到知識重複的繁瑣，沒有刺激，沒有增進，用三個晚上和一個週末去換取經濟的獨立，感到一個人無論多麼脫俗獨立或從事什麼偉大的事業，總要先有果腹的準備。但一思及尚可以用三個晚上一個週末以外的時間從事她想做的事，就覺得日子起碼不是那麼受五斗米所折。

如珍說：「我既不會英文也不會數學，否則我也想找個家教做，起碼不會在廚房裡壎一身的菜味。」在她說了這句話沒幾天，她坐上了櫃檯填點選單和結賬。那是她向老闆極力爭取來的，原來坐櫃檯的商學院學姐決定離開餐廳，專心準備研究所考試，但沒有人知道是不是如珍使詐說動學姐回家唸書去。如珍坐上櫃臺，開始感到日子充滿刺激和新鮮，她的衣著、她的清秀的臉龐可以成為來吃飯的男學生談論的焦點。基於這個理由，她反過來勸祥浩，別去當什麼家教，那個躲在一個小書房教幾個不懂事的小毛頭的工作真是扼殺青春，她以為年輕有美貌時，應該走到眾人前，美麗必要的時候是一種公器，做為人家賞心悅目的焦點，成為生活談論的樂趣。「一般人都活得太無聊了，在索然無味的生活裡，需要有幾張美麗的臉引起生活想象，做為枯燥人生的調劑。」如珍說。

無論如珍如何慫恿，祥浩盤算兼兩個家教的收入遠遠超過餐廳打工的收入和學校圖書館工讀的收入，而且英文是她的專長，沒有理由不運用自己的專長。她一個星期下山四次，步行也好，搭客運車也好，她感到了獨立的自在。

這天，她挾了一本書去上課，迎面冷風颳得她臉上絲微刺痛。籃球場上聚集數隊穿著鮮豔服飾的啦啦隊，在場上練習舞蹈動作，手中的綵球把天空染成絢麗的顏色，那是大二的女生在為選拔校際啦啦隊做準備。這些繁華熱鬧好像與她無關，除了體育課在操場上活動外，她的生活就是教室與圖書館，寢室與家教，有家的人卻如無家，她沒有回家的慾望。那驅趕她離家的氛圍成為陰暗的一個角落，旅人不想再回首駐足的。

就在網球場處要轉向文學院時，晉思從上坡走來，兩人的眼光不曾從對方的臉上移開。他像早就等在那兒，看著她的眼光有恃無恐。

「這麼巧，你在這裡，沒課了嗎？」祥浩覺得必須找點話講，以便把兩人注視的眼光轉開。

「不是這麼巧，我查過你的課表，所以等在這三叉路上圍捕你歸案。」

他帶她往網球場邊的海報街走去，兩排琳琳瑯頊的海報如春花乍開。

「你看看文藝周這些活動馬上要展開了，你承諾寫報道，人倒逃得無影無蹤。」

她如大夢初醒般，情急之下，用英文跟他講對不起，使用第二國語，彷彿在逃避無法用，語言解釋的遮尬。那個男生露出他原已準備好似的笑容，問她打算怎麼做。

祥浩力保鎮定，兩人沿海報看板緩步邊走邊看，祥浩不能抗拒他那時常移轉過來的眼神偷偷落在她的臉上，她聽到自己的聲音幽幽蕩蕩的，像從很遠的地方飄過來，說：「我最近兼了兩個家教，生活秩序有點打亂了，竟然忽略了這麼重要的任務。」事實上是她忽略了文藝周的時間，她不知道時間乘著一匹馬，在她來不及回顧時已快速擦身而過。

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