阿里自告奮勇當了他那組的組長。他嗷嗷叫著扛起兩個箱子就衝，他的兄弟們自然不甘落後，場面熱烈但混亂，中途掉了箱子，還差點撞到一起。

葉尼亞那組，他默默扛起一個箱子，穩步快走，他的組員自動分配了任務，有人負責多搬，有人負責清理路線，有人負責在終點接應，效率奇高。

曼哈王子那組……王子殿下看著沉重的箱子，猶豫了一下。他的助理想幫忙，被老教官用眼神制止。最終，王子殿下吃力地抱起一個箱子，臉憋得有點紅，步伐踉蹌。他的組員（包括法赫德上校）表情複雜，有的想幫不敢幫，有的乾脆自己多搬點想彌補。結果隊伍脫節，速度最慢。

老教官點評：“阿里組長，勇猛有餘，排程不足，累死自己，拖慢全隊。葉尼亞組長，以身作則，激發自覺，效率最高。曼哈組長……勇氣可嘉，但‘官兵一致’不是做樣子，是真正融入。你的部下還在把你當‘殿下’，而不是可以同甘共苦的‘組長’。”

阿里嘟囔：“當老大不就是帶頭衝嘛……” 葉尼亞則說：“帶頭衝的方向和方式，很重要。”

遊戲二：實事求是之“荒野求生（食堂版）”

老教官給每個小組發了一張“神秘食譜”和一堆原始食材（麵粉、蔬菜、肉末、有限的調料），要求他們在食堂後廚，用有限的工具，製作出“能最大限度補充體力、適應野外環境”的食物。工具裡包括一些“不常用”的物品，比如竹筒、石板等。

法赫德上校那組看著食譜上的“竹筒飯”和“石板煎肉”直皺眉，試圖用現代廚具替代，被老教官禁止。“條件受限，就得利用現有條件創造。”

阿里那組直接抓瞎，他們把麵粉和水胡亂一和，就想扔進鍋裡煮疙瘩湯，結果成了麵糊。

葉尼亞和哈桑准將那組最鎮定。他們仔細分析了食材和工具，決定利用竹筒做密封蒸飯，保持營養；用石板炙烤肉和蔬菜，模仿無炊具情況。雖然慢，但成品像模像樣。

老教官嚐了嚐各組的作品，對葉尼亞組點頭：“知道利用條件，發揮食材本味，補充能量直接有效。這就是‘實事求是’，在有限的資源下找到最優解。其他兩組，要麼想超越條件，要麼胡亂應付，在野外，可能就要餓肚子或者吃壞肚子了。”

曼哈王子看著自己組那鍋可疑的糊狀物，表情一言難盡。

遊戲三：思想武裝之“一分鐘動員令”

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