第309章

兩人信步走進剛開課的小學校園。

教室內，一名來自地球的年輕支教老師正站在全息投影臺前。投影中顯示的不是複雜的彈道計算公式，而是壯麗的華夏山河——從蒼茫的崑崙雪山到奔騰的九曲黃河。

“同學們，這裡是泰山。在我們的文化裡，它是‘頂天立地’的象徵。”老師的聲音溫婉卻透著一股力量，“我們要記住，我們腳下的土地雖然曾經歷過長達十二年的苦難，但只要我們心中的那團火不滅，文明的根就不會斷。你們現在學的每一個漢字，讀的每一行詩，都是在為這片廢土重鑄脊樑。”

幾十個異界孩子坐得筆直，他們的眼神中不再有廢土倖存者那種特有的、深不見底的麻木與驚恐，而是透著一種久違的好奇與靈動。

在他們課桌的一角，整齊地放著一份早餐加餐：一碗熬得金黃濃稠的小米南瓜粥，兩個拳頭大小、皮薄餡大的醬肉包子，還有一顆剝了殼、色澤誘人的滷蛋。

這種在地球上平淡無奇、甚至可能被孩子挑剔的場景，在異界，卻是華夏動用了數百個工業模組、嚴密的物流體系和跨時空的能源補給，生生在這片死寂之地上撐起的一座“文明孤島”。

“林主任，教育處的同事跟我反映過一個情況。”張虎低聲說道，“很多孩子剛開始入學的時候，根本不捨得吃這些包子，他們會小心翼翼地用紙包好藏在懷裡帶回家，想給父母吃。後來我們不得不規定，所有營養配餐必須在教室內吃完，同時給他們的家屬也增加了口糧配額，這種情況才好轉。”

林寒默然。他轉頭看向校園一角正在施工的二期工程，那裡將建立起一座現代化的綜合性圖書館。

“這只是第一步。”林寒停下腳步，看著正在操場上做早操的孩子們，“生存是底線，尊嚴是上限。我們要讓這些在黑暗里長大的孩子明白，他們不是誰的附庸，也不是隨時可以被拋棄的‘耗材’，而是華夏文明在這片異時空播下的種子。”

走出校園時，林寒在校門口的公示欄前停下了。

那裡貼著一張由於油墨尚未乾透而顯得鮮紅奪目的佈告。

那是關於“海山特區首屆春節聯歡晚會”的徵集通知。不少路過的異界倖存者駐足觀看，他們吃力地辨認著上面的漢字，雖然他們還不理解“春節”這兩個字背後承載的五千年厚重底蘊，但那個在大紅背景下蒼勁有力的“春”字，卻給他們帶來了一種莫名的、靈魂深處的悸動。

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