“時間緊，任務重，要求高。” 劉婷開門見山，目光掃過在座每一個人，語速快而清晰：

“市裡動員會開完，督導組下週就要下來巡迴指導。我們滿打滿算，只有五天準備時間。這五天，辦公室必須高效運轉起來，把‘前指’的架子搭穩，把第一槍打響。”

她開始分派任務，條理分明，不容置疑。

“陳書記，你經驗豐富，坐鎮中樞。辦公室的日常運轉、內外協調、檔案流轉、後勤保障，這一大攤子事，你牽頭抓總。

和區委辦、政府辦、各成員單位的日常聯絡對接，你負責。特別是和市主題教育辦、市裡督導組的初步對接，你親自來，務必順暢。” 陳濤神色凝重，連連點頭，拿出本子飛快記錄。

“殷博，申燕。”劉婷看向兩位從基層上來的干將：“你們倆，主攻基層情況摸底和材料初核。區裡方案下發後，各鎮街、區直部門都要報自己的實施方案和學習計劃。

你們的任務，就是第一時間收上來，快速初審，重點是看有沒有照搬照抄、上下一般粗的，有沒有脫離實際、泛泛而談的，有沒有避重就輕、針對性不強的。

發現問題，立刻聯絡打回去修改，不能把問題堆到領導面前，這項工作很關鍵，是確保基層主題教育不走樣的第一道關，你倆在基層幹過，熟悉情況，也有鬥爭經驗，把好這道關。”

殷博和申燕對視一眼，都從對方眼中看到了壓力和興奮，齊聲應道：“明白，劉部長！”

“慶波。”劉婷轉向略顯拘謹的王慶波：“宣傳造勢要同步啟動。你先拿一個初步的全區主題教育宣傳方案，包括氛圍營造、典型挖掘、媒體對接、簡報資訊等幾個方面，方案要實，要有澤川特色，不能空對空。

同時，你留意收集各單位的亮點、動態，準備編髮第一期工作簡報，簡報要快，要精，要能反映我區迅速行動、高位推進的態勢。”

王慶波推了推眼鏡，認真點頭：“好的，劉部長，我馬上著手準備。”

最後，劉婷的目光落在裴文輝身上：“文輝，你的任務，是筆頭子。”

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