週末的北京秋高氣爽，天空藍得像一塊被水洗過的藍綢子，沒有一絲雲。國防大學的操場邊種著一排白楊樹，葉子已經開始泛黃，陽光透過樹葉的縫隙灑下來，在長椅上投下細碎的光斑，風一吹，光斑就跟著晃。林小溪坐在長椅上，懷裡捧著個白色的蛋糕盒，盒蓋邊緣繫著粉色的絲帶，她指尖輕輕碰了碰，絲帶的流蘇軟乎乎地晃了晃。

“快開啟看看，我特意讓蛋糕店多加了草莓，還放了你喜歡的動物奶油。”陸錚坐在她旁邊，手裡拿著瓶擰開瓶蓋的礦泉水，遞到她手邊。他今天穿了件淺灰色的連帽衛衣，帽子沒戴，頭髮比上次見時短了點，顯得眉眼更精神，眼角還有點沒消的倦意——應該是特意從部隊趕過來的。

林小溪解開絲帶，開啟蛋糕盒——裡面是個六寸的草莓蛋糕，奶油是淡淡的粉色，上面鋪了一層新鮮的草莓，每個草莓都鮮紅飽滿，蒂部還帶著點綠，水珠沾在果肉上，陽光照在上面，像撒了層碎鑽。她用小叉子挖了塊蛋糕放進嘴裡，奶油的甜和草莓的酸剛好中和，綿密的口感在嘴裡散開，連心裡都覺得甜絲絲的，之前訓練的疲憊好像都被這甜味衝散了。

“快跟我說說，你上次怎麼想到觀察張強的小動作的？”陸錚看著她吃得滿足的樣子，眼裡滿是笑意，手指還輕輕幫她拂掉了嘴角沾著的一點奶油，“我昨天跟宣傳科的老楊打電話，他還說你們教官在會上誇你‘懂戰術，會用巧勁’，讓他們多跟你學學怎麼搞軍事傳播呢。”

林小溪嚥下蛋糕，拿出紙巾擦了擦嘴角，笑著說：“其實就是聽了你的話啊。你以前執行任務前，總喜歡摸一下領口的徽章，說‘摸一下就踏實’，我那時候就覺得，每個人緊張的時候，都會有固定的小習慣。上次模擬對抗，我跟在張強後面觀察了半天，發現他每次要跟隊員溝通，都會先摸左邊口袋，一開始以為是裝了什麼重要的東西，後來才知道是通訊裝置之前出過問題，留下的習慣。”

陸錚揉了揉她的頭髮，指尖碰到她的髮梢，軟乎乎的。他從揹包裡掏出一本藍色封面的書，書脊上印著《軍事傳播心理學》，封面有點舊，邊角微微磨損，看起來是經常翻閱的。“這是老楊特意幫我找的，他說這本書裡講了怎麼用老百姓能接受的方式傳播軍事知識，裡面還有他標的重點，你看看能不能用到。”

林小溪接過書，翻開第一頁，裡面夾著一張黃色的便籤，上面是老楊的字跡，龍飛鳳舞：“小溪同志，第三章‘生活化表達’可以結合你的短影片經驗，試試用生活比喻講軍事知識，比如把戰術協同比作‘拔河比賽，要一起使勁才贏’，老百姓肯定能懂。”她往後翻，書裡滿是密密麻麻的批註，有的地方畫了波浪線，有的地方寫著“這個案例可以參考，比如他們用動畫講裝備”，甚至在“受眾心理分析”那一頁，老楊還寫了“年輕人喜歡直觀、有趣的內容，少講大道理，多做小演示”。

林小溪心裡一暖，抬頭看向陸錚，眼裡亮晶晶的：“你特意讓老楊標重點的？他平時那麼忙，還要幫我弄這個。”

“不然你以為我這麼懂軍事傳播啊？”陸錚笑著颳了下她的鼻子，語氣裡帶著點調侃，“老楊說，你之前拍的《戰士日常》短影片，他都看過，覺得你特別會抓老百姓喜歡的點——那些戰士搶洗碗、比疊被子的片段，比拍訓練場面還打動人。對了，你在軍校除了上課訓練，有沒有想過繼續做點自己擅長的事？比如……再拍短影片？”

林小溪眼睛一亮，放下蛋糕盒，身體往前湊了湊，語氣裡滿是興奮，連聲音都提高了點：“我還真有個想法！上次《軍事新聞寫作》課，老師給我們看了個調查資料，說有超過六成的老百姓對基礎軍事知識一竅不通——有人覺得防彈衣越厚越好，不知道太厚會影響行動，甚至有人覺得穿了防彈衣就刀槍不入；還有人把坦克的履帶當成‘鐵輪子’，以為跟汽車一樣，陷進泥裡就動不了；更別說‘開保險’了，好多人看電影裡主角甩槍開保險覺得很酷，還想模仿，根本不知道有多危險。”

她頓了頓，手指輕輕敲著長椅的扶手，眼裡滿是認真：“我想做個軍事科普短影片賬號，不用專業術語，就用生活裡的例子做比喻，讓老百姓看得懂、喜歡看。比如講防彈衣，就說‘防彈衣像雨傘，能擋雨但不能太重，不然走路都費勁’；講坦克履帶，就說‘像家裡的棉拖鞋，底寬不容易陷進泥裡’；講開保險，就拿菜刀做比喻，說‘跟菜刀不用時要收進刀架一樣，不能隨便開著’。”

“這個想法太好了！”陸錚坐直了身體，手裡的礦泉水瓶都晃了晃，眼裡滿是贊同，“你以前做記者時就擅長拍短影片，知道怎麼抓觀眾的注意力，現在又學了軍事知識，剛好能結合起來。需要我幫忙嗎？比如給你提供部隊的訓練素材，或者幫你改指令碼？我還能找老楊給你提提意見，他在宣傳科待了十幾年，經驗多。”

“不用，我想自己先試試，實在遇到困難再找你幫忙。”林小溪搖搖頭，嘴角帶著笑意，眼神很堅定，“周曉菲已經答應跟我合作了！她是計算機系的技術宅，上次模擬對抗，她幫我做的心理戰演示動畫特別厲害，連教官都誇做得直觀。我們已經分工好了——我負責內容策劃和出鏡，她負責剪輯和特效，還說要幫我做動畫，讓影片更有意思。”

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