拿到了週末去大姨家學琴的“通行證”，我的生活節奏彷彿被上緊了發條，目標也愈發清晰起來。

每個週六的清晨，我都會早早起床，完成雷打不動的晨跑和早餐，然後揣上母親給的幾塊錢路費和零花，獨自一人來到鎮上的汽車站，擠上那輛開往縣城的破舊中巴車。

車廂裡混雜著菸草、汗水和雞鴨禽畜的味道，顛簸在坑窪的柏油路上，但我心裡卻充滿了朝聖般的期待。

車窗外的景物從熟悉的稻田、農舍，逐漸變為更密集的房屋、冒著黑煙的鄉鎮小廠，最後是縣城邊緣那片略顯雜亂但充滿生機的城鄉結合部。

這條路，我走得越來越熟，也越來越從容。

父母從一開始的千叮萬囑，到後來只是站在門口目送我離開，他們的眼神里，擔憂漸漸被信任取代。

我知道，我正在用行動，一點點拓寬他們對我“獨立能力”的認知邊界。

在大姨家，學習的重心徹底轉向了音樂。

嫂子，三姐，何老師，是一位極其稱職的引路人。

她並沒有因為我的“天賦”而拔苗助長，反而異常注重基礎。

從最枯燥的哈農指法練習，到複雜的音階、琶音；

從嚴謹的樂理知識，到視唱練耳的嚴格訓練，她要求我一板一眼，不容絲毫取巧。

“浩彣，天賦是老天賞飯吃，但基本功是你自己端穩飯碗的本錢。”她常常這樣告誡我，神色嚴肅。

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