文化站的公告欄前圍滿了人，紅底黑字的公示被秋陽曬得格外醒目。柏羽擠過攢動的人頭，目光落在“蘇崑劇團入選省級重點扶持院團”的標題上，指尖不自覺地觸碰到口袋裡的時空錨點——那枚金屬物件連日來持續降溫，此刻已與體溫相近。

公示附件的掃描件裡，文化局與劇團簽訂的五年期協議條款清晰可辨：每年專項扶持資金二十萬元，用於劇目復排與人才培養；培訓班納入“中華優秀傳統藝術傳承發展計劃”非遺研培專案，採用“理論+實踐+調研”模式，由沈繼先等名家實行“一帶二”傳藝機制。

“這下踏實了！”趙宏遠的大嗓門從身後傳來，手裡揮舞著剛收到的紅標頭檔案，“文化局還特批了史料數字化經費，要幫咱們建崑曲技藝基因庫呢！”他拍拍柏羽的肩膀，鏡片後的眼睛亮得驚人，“以後你就是正式編制內的傳承人，跟沈老師學戲的機會多的是。”

柏羽喉結動了動，沒接話。他望著公告欄下正在抄寫報名資訊的年輕人，其中幾個髮梢彆著崑曲紋樣髮夾，正是文化站培訓班的學員。不遠處，林曉語正帶著孩子們練習“浪湧”步法，硃紅色水袖在晨光裡劃出優美的弧線，與記憶中那個積滿灰塵的展櫃形成刺目的對照。

當晚，柏羽在燈下寫了兩頁辭呈。素白的信箋上，“因老家雙親年邁需照料，懇請辭去劇團文員一職”的字跡略顯生硬。窗外傳來趙小磊練嗓的聲音，《拜冬》的唱詞混著三絃的韻律飄進來，他忽然想起初到劇團時，這個少年連基本臺步都走不穩的模樣。

次日清晨，柏羽在道具間找到趙宏遠。老會計正對著一堆發票核對賬目，桌上攤開的資助明細表上，“摺子戲錄製補貼三萬元/出”“名家傳戲授課補貼”等條目密密麻麻。見柏羽遞來的辭呈，趙宏遠手裡的算盤“啪嗒”一聲掉在桌上。

“老家有事？前陣子不還說要跟沈老師學‘白蛇吐信’嗎？”他抓起辭呈反覆翻看，語氣裡滿是不解，“現在劇團多好啊，文化局剛下文，咱們的培訓班能評職稱，以後還能送學員去中國戲曲學院深造。”他指著牆上的新政策檔案，指尖在“定向培養資助”字樣上重重一點。

柏羽低著頭，指尖摳著公文包的邊緣：“家裡催得緊，實在沒辦法。”這話半真半假，他的確即將離開，只是目的地並非遙遠的故鄉。

訊息很快傳到沈繼先耳裡。當天下午，柏羽被請到後臺休息室，沈繼先正對著《崑曲絕技圖譜》標註新發現的身段註解，硃砂筆在“串指”招式旁畫了個圈。見柏羽進來，他把圖譜往桌上一推，語氣帶著不容置疑的堅決：“我知道你不是普通文員，你懂戲，也愛戲。”

柏羽心頭一緊，卻見老藝人從衣箱裡翻出個錦盒，裡面是枚黃銅製的戲曲紋樣鎮紙：“當年我師傅傳我的，說戲比天大，傳人更比戲大。現在劇團正要搞‘名家傳戲’工程，我正想收你做徒弟，把武戲身段的精髓傳下去。”

“沈先生，對不起。”柏羽的聲音有些沙啞，“老家的事真的很緊急。”他不敢看老人的眼睛，那裡面盛著的期盼，讓他想起在東南大學講座後圍著提問的學生。

沈繼先沉默半晌，忽然嘆了口氣。他拿起桌上的圖譜，翻開扉頁，用硃砂筆寫下“傳習不輟”四個字，筆鋒蒼勁有力。“這是孤本的復刻版，比上次給學生看的影印件詳細，連‘拋素珠’的發力技巧都補全了。”他把圖譜塞進柏羽懷裡，指腹摩挲著封面上的雲紋，“不管到哪，別忘了崑曲的根。”柏羽低頭，發現扉頁角落還壓著張《拜冬》的演出票根，日期是他初到劇團那天。

離別的訊息像風一樣傳遍劇團。吳繼昌特意教了他一套簡化版的“推門”身段，反覆叮囑“沉肩送肘的力道要藏在腰裡”；林曉語送了個親手繡的崑曲紋樣荷包，針腳細密得能看見雲紋的層次；趙小磊塞來本筆記本，裡面記滿了他偷學的身段筆記，末尾畫著個歪歪扭扭的戲臺。

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