看著被糟蹋的祠堂，鎮上的老人都來勸祖父：“老顧，別管了，現在的年輕人都這樣，眼裡只有自己，不懂‘孝親’的重要，也不懂這些老物件的好，你管不過來的，只會讓自己生氣，不值得。” 陳默也心疼祖父，看著他每天為了祠堂操勞，頭髮越來越白，眼角的皺紋越來越深，手上的老繭也越來越厚，甚至因為修復供桌、整理族譜，手上還添了不少小傷口，他勸道：“爺爺，要不咱們把祠堂關了吧，省得再被糟蹋，您也能好好歇歇，不用這麼累，咱們在家好好過日子不好嗎？”

祖父卻搖了搖頭，眼裡滿是堅定，他從家裡拿來細砂紙、木蠟和新的蠟燭，每天早上天不亮就來祠堂 —— 先用細砂紙輕輕打磨供桌上的刻痕，動作輕得像在撫摸傷口，生怕磨壞了周圍的木頭，磨下來的木屑他都小心地收起來，放在一個小袋子裡，說 “這是老紅木，留著補小裂縫，不能浪費”；再用小刷子蘸著木蠟，一點點給供桌補蠟，刷子在他手裡像有了靈性，每一筆都塗得均勻，讓供桌慢慢恢復原本的光澤；把扔在地上的蠟燭撿起來，擦乾淨，重新放在燭臺上點燃；還把被刻壞的族譜小心地收起來，用薄紙修補，每一個破口都補得仔細，像在守護一份珍貴的溫情；最後再把被踩壞的老物件撿起來，用布擦乾淨，放回小櫃子裡，輕輕關上櫃門，像在守護家族的往事。

他還在祠堂門口立了塊新的木牌，用毛筆寫著 “孝親敬長，念舊傳家”，字跡蒼勁有力，一筆一畫都透著對祠堂的珍視，墨汁是祖父特意磨的松煙墨，透著淡淡的清香，木牌的邊緣還被他用砂紙打磨得光滑，生怕刮到路人，細節裡滿是用心。

一開始，有些年輕人還會站在旁邊嘲笑：“老頑固，這破祠堂有什麼好護的？改成網紅餐廳多賺錢，比你守著這破地方強，祭拜又不能當飯吃。” 甚至有人故意把祖父剛點燃的蠟燭吹滅，還笑著說 “反正也沒人祭拜，點著也是浪費”。祖父卻不氣餒，第二天依舊早早來祠堂，重新點燃蠟燭，他會主動湊過去，臉上帶著溫和的笑，給年輕人講祠堂裡的故事：“你們看這紅木供桌，當年我父親就是在這供桌前，給族裡的老人分過年的餃子，誰家裡困難，就多給幾碗；冬天冷的時候，他會在供桌旁生個火盆，讓老人們圍著烤火，聊聊家常；你們小時候，不也在這供桌旁吃過糖果嗎？我每次都會把糖果放在供桌上，等著你們來拿，你們拿到糖果時，笑得像花兒一樣，現在怎麼就忘了？要是連老祖宗留下的‘孝親’二字都不記得，咱們還能算有良心的人嗎？做人要牽掛親人，要尊敬長輩，這樣才能活得溫暖，才能讓家族的溫情代代相傳。”

有次，那幾個想賣供桌的年輕人又來祠堂，他們拿著刀，想把祠堂的木門拆下來當柴火。祖父走過去，沒有罵他們，只是指著門上的銅環，聲音帶著一絲顫抖：“你們看這銅環，多少人推過它來祠堂祭拜，多少人推過它來看望長輩 —— 有在外打工的年輕人，推開門來給先人的牌位鞠躬，說‘我回來了’；有剛結婚的夫妻，推開門來給長輩敬茶，說‘以後我們會好好孝敬您’；有剛生了孩子的父母，推開門來給孩子起名字，說‘希望他能像先人一樣，孝親敬長’。當年我父親教我打理祠堂的時候，告訴我‘祠堂是家族的根，是孝親的地方，每一個來這裡的人，都帶著對親人的牽掛，不能辜負這份牽掛，辜負了，就是丟了家族的溫情’。現在你們想把它拆了燒火，對得起那些來祭拜的人，對得起把這祠堂傳下來的先人嗎？對得起自己心裡那份‘該牽掛的親人’嗎？”

年輕人看著祖父發紅的眼眶，又低頭看著門上的銅環，銅環上的銅綠泛著光，像在訴說著過往的溫情故事，刀刃慢慢垂了下來。其中一個穿灰色 T 恤的年輕人，手指輕輕碰了碰供桌上的蠟燭，小聲說：“顧爺爺，我們錯了，我們不該糟蹋祠堂，也不該忘了牽掛長輩，您能教我們認族譜嗎？我們也想知道自己的根，也想給家裡的爺爺奶奶打個電話，告訴他們我們想他們了。”

祖父的眼裡瞬間亮了起來，像看到了希望的光，他笑著點了點頭：“好啊，只要你們願意學，爺爺就教，認族譜不難，但要記住，每一個名字背後，都藏著一份孝親之心，不能忘，忘了就是丟了根。”

第二天一早，那幾個年輕人就帶著工具來祠堂，有的幫著打掃衛生，有的幫著擦拭牌位，有的跟著祖父學認族譜。祖父從族譜的第一頁教起，教他們認識自己的先人，給他們講先人的孝行故事，一開始，年輕人總記不住名字，想放棄，祖父就鼓勵他們：“沒關係，爺爺剛開始學的時候，也記不住，慢慢來，多想想家裡的長輩，就能記住了。認族譜不是為了記名字，是為了記住咱們的根，記住要孝親敬長。”

慢慢的，年輕人越來越懂孝親的意義，有的給家裡的爺爺奶奶打了電話，有的計劃著放假回家看看，那個染著紫頭髮的年輕人，打完電話後，紅著眼眶說：“顧爺爺，我奶奶說她天天都在門口等我電話，我以前總覺得她嘮叨，不想給她打電話，現在我知道錯了，我放假就回家，陪她好好說說話，給她洗洗衣服。”

祖父笑著拍了拍他的肩膀：“好孩子，這就對了，孝親敬長不用做什麼大事，打個電話，回家看看，陪長輩說說話，都是孝。這祠堂不僅是祭拜的地方，更是教咱們‘孝親’的地方，只要還有人願意學，願意牽掛親人，這祠堂就有意義，這份‘溫情’的根就不會斷。”

從那以後，再也沒人來祠堂打鬧了，反而有越來越多的年輕人來祠堂學認族譜，來聽祖父講孝親故事，有的甚至帶著自己的朋友來，祠堂裡又恢復了往日的熱鬧，燭火的光芒每天都能看到，像在訴說著 “孝親” 的溫情。

有次，陳默看著祖父在祠堂裡整理族譜，陽光透過窗欞灑在他身上，像給祖父鍍了層暖光，祖父的手雖然滿是老繭，卻靈活地翻著族譜，每一頁都看得很認真。陳默忍不住問：“爺爺，您守著這祠堂這麼多年，累嗎？有時候沒人來，您不覺得孤單嗎？”

祖父停下手裡的活，抬頭看著供桌上的燭火，眼裡滿是溫柔：“默默，累是累，但不孤單。這祠堂裡藏著咱們的根，藏著老祖宗的‘孝親’，藏著很多人的牽掛 —— 有長輩在這裡等到了子孫的歸來，有年輕人在這裡找到了自己的根，有孩子在這裡學會了尊敬長輩，這些都是值得的。做任何事都不能怕累，不能怕孤單，只要守住孝親之心，守住家族的溫情，就會有意義。就像這燭火，點燃的時候要小心，要用心，燃燒的時候能帶來溫暖，看到長輩因為這溫暖而開心，就覺得一切都值了；就像咱們的人生，牽掛親人的時候要真誠，要用心，看到親人因為這份牽掛而幸福，就覺得一切都值了。”

”。實踏得活，暖溫得活能才，’‘的裡心住守，樣一堂祠這住守像，’親孝‘份這住守要們咱。想念了沒得過子日，誰掛牽該道知不，來裡哪從己自道知不，樹的了沒像就們咱，了漠淡核孝是要，’堂祠‘的裡心們咱是就核孝這“：說又，頓了頓他

。溫的 ”忘不“ 著舊依，月歲經歷，火燭的裡堂祠老像，裡坎心的人個每到遞穩穩，”親孝“ 的粹純最把能卻，香清的蠟木和油蠟的燭蠟著沾還上手雙那，手的繭老是滿雙那父祖了住握又像好，了白泛都節指，文符握力用默陳。量力的 ”掛牽要“ 一著又卻，實踏裡心人得暖，重厚的桌供木紅著裹還，意暖的火燭點著帶 —— 樣一模一度溫心掌的時位牌拭他教父祖時當和竟，度溫的文符核靈心掌，刻此

”！溫點一出不也再，漠淡被底徹會就秒一下像好，氣寒冒在還上霧冰，霧冰的形量能漠淡層一著裹都面外，橙暖的人親掛牽’人通普‘是的人嚇最；過在存沒來從像好，住不留都廓連，散就吹一風，影虛的明了變，記標親敬的歸盼’輩長‘；灰變慢慢在也，點點一那的下剩，九九了斷，帶親孝的家回’孫子‘本原 —— 了住凍被快都，’型模親敬‘的裡盤沙擬虛；’了不大麼什沒，了忘就了忘‘著想總，到不做都’日生的輩長住記‘連，煩麻得覺都’話電個打輩長給‘連人的面裡，樣模的’掛牽人無‘了裹都，域區的溫滿充該本原把，著漫瀰樣一霜寒像量能漠淡的灰淺，裡區隙裂漠淡十二百三；了見不看都的橙暖一連，染底徹量能漠淡被像，灰淺了變都四之分五有，線核孝橙暖的宙宇七穿貫，看們你“：腔哭著帶都音聲連，慮焦是滿，裡眼在映的幕螢，抖發在都尖指，幕螢的檯制控著指，急都次一何任前之比，抖的住不制抑著帶音聲的薇林 ”！了 %10.0 剩只，數指敬定核孝“

”。’統傳太‘話笑人被會，事的土老件是就，掛牽懷心像好，詞些這’長敬‘’親孝‘提再意願人沒，疤傷的眼刺道一像，上地在扔譜族把人個一著畫，畫漫的笑搞了塗漆噴用人被，語標的’家傳舊念，長敬親孝‘上牆，鏽了生都廚，灰的厚厚了積上子桌在現，吃輩長給家回帶備準，菜常家做學裡這來人有會都，末週到每前以，’角親孝‘的裡群社；’錢費浪，的過好麼什有日生‘說地煩耐不還他，他醒提親母，了忘都日生的親母己自連人輕年個有 ——’忘被輩長‘有還；晚整一了哭，菜的桌滿著對人老，’了來回不，了忙太‘說話電打都孫子果結，家回孫子等，飯夜年桌一了備準家在人老個有 ——’歸忘孫子‘到測監天昨，糟更邊這球地；揪都心的人把能，慌發裡心得覺就近靠微稍，心噁的離疏種那到能尖指，頭石的冬寒塊了像，冷冰的’忘‘著就，一手用，子樣不得蛀蟲被都 %9.99，譜族核孝年萬億的裡那，境堂祠核孝的系星十九百二第在點節危高“：咽哽一著帶，低更得音聲，白泛而力用為因尖指，了快變都度速的上幕螢在指手，面畫時即的度維行平球地出調速快薇林

”。念信的’忘不‘份這住守，核孝復修點點一，樣一堂祠護守像是就，的做要在現們咱。解化能總，填去掛牽用要只，漠淡的深再；化融能總，暖去溫用要只，冰的冷再，我會教爺爺。溫的核孝醒喚新重能就，隙裂復修，點節親敬有所用啟，去下持堅們咱要只，間時有還們咱，慌別“：定堅得變神眼，氣口一吸深他 ”。己自了丟是就了忘，忘能不，本的們咱是親孝，的族家是堂祠“：起響邊耳在話的父祖，文符核孝的裡心掌了握又，面畫的上幕螢著看默陳

。溫的 ”了你想我“ 滿充能都落角個每，來歸的孫子到等能都輩長個每，晰清遠永會字名的上譜族，著亮直一會火燭的堂祠老，時那 —— 刻一那的芒放綻新重 ”長敬親孝“ 到看能定一就，心之親孝忘不要只，信相他為因，”溫“ 的宙宇住守，核孝份這住守，樣一堂祠護守父祖像會他但，難很會路的來下接，道知默陳。來開散擴慢慢，火燭的溫縷一像，起一在織暈的盤錶與橙暖的文符，央中盤錶在放文符核孝把，錶懷啟開他，著說