周海睸並沒有去睡覺，而是來到了二樓書房隔壁的小房間——這周海睸的工作室，原本是個客房，兩個月前被她改造成了自己的書房兼辦公室。

房間裡佈置得很簡單：一張寬大的書桌靠窗擺放，桌上堆滿了書和檔案；一個三層書架，第一層是基金會的工作資料，第二層是她最近買的工商管理教材，第三層是幾個資料夾，分門別類貼著標籤；牆上掛著一幅世界地圖，上面用彩色圖釘標記著葉飛文化基金會的專案分佈點。

周海睸來到，拿起放在桌子上的《管理學原理》，開始眉頭緊皺地看起書來，書上密密麻麻的英文術語讓她有些頭疼，但她還是堅持著，手裡的熒光筆在重要的段落上劃下標記。

不知過了多久

“海味”門外傳來葉飛的聲音。

周海睸嚇了一跳，連忙合上書，起身開門：“阿飛哥哥，你來了？”

葉飛走進房間，在她對面坐下，隨手翻了翻桌上的書：《管理學原理》《市場營銷基礎》《財務管理入門》《組織行為學》……全是英文原版教材，書頁上貼滿了便利貼，上面是她娟秀的筆記。

“這些書……看得懂嗎？”葉飛問。

“有些地方不太懂。”周海睸誠實地說，“特別是財務那部分，好多公式。但我問了夜校的老師，他給我解釋了幾次，現在好多了。”

葉飛拿起《財務管理入門》，翻開其中一頁。上面有周海睸用鉛筆做的計算，旁邊還寫著中文註釋：“現金流量=營業收入-營業成本-稅金”“資產負債率=總負債/總資產”……字跡工整，看得出很用心。

“夜校怎麼樣？”他問。

“很好！”周海睸眼睛亮起來，“老師是香港大學退休的教授，講課很生動。同學有像我一樣來進修的，也有公司派來培訓的。上週我們小組做了個案例討論，關於一家茶餐廳的經營分析，我提了幾個建議，老師還表揚我了。”

她說這些時，臉上有掩飾不住的興奮和自豪。葉飛看著她，心裡湧起一股暖意。之她還是一個性格有些外向的中學生，崇拜他，依賴他，像個小尾巴一樣跟在他身後。現在，她已經開始獨立處理基金會的小型專案，報名夜校學習管理知識，努力從一個崇拜者，向一個能真正幫助他的事業夥伴蛻變。

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