天剛亮,林昭正站在工地中間,手裡拿著一根木棍,在地上畫排水渠的走向。幾個工匠圍在旁邊,一邊看一邊點頭。昨天蘇晚晴講課的事已經傳開了,不少民夫收工後沒走,蹲在草棚外聽完了整場急救演練。
林昭抬頭看了看主堂的地基,又掃了一眼遠處堆著的石料,心裡盤算著接下來的進度。他剛要轉身去檢視石灰混土的比例,阿福從門口跑過來,喘著氣說:“林哥,有人來了,說是山裡來的,姓墨。”
林昭眼睛一亮,立刻往書院大門走去。
那人站在土路盡頭,揹著一個長條木匣,身穿粗布麻衣,臉上有風霜刻出的紋路。他不說話,只盯著林昭腳下的圖紙看。
“您是墨先生?”林昭問。
對方點點頭:“我聽說你用幾何法修暗渠,還用了什麼……最小阻力路徑?”
“對。”林昭直接把圖紙攤開,“你看這段坡度,如果按《考工記》的老辦法,得繞三道彎才能排完水。但我測了地形,發現只要在這兒設個沉沙井,再調整兩處拐角角度,就能一次排淨。”
墨玄蹲下身,手指沿著線條慢慢劃過。他沉默了好一會兒,忽然抬頭:“你不是靠背書吃飯的人。”
“我不靠書,我靠資料。”林昭說,“每一步都有測算依據。”
墨玄站起身,解開背上的木匣,取出一個銅鐵拼接的機關模型。它像是一臺小型水車,但結構複雜得多。“這是我做的‘聯動引水器’,能在高低差之間自動調節水流速度。你要是敢改古法,我就敢教新術。”
林昭笑了:“我要的就是這個。”
兩人回到工地,邊走邊談。墨玄指著正在砌牆的民夫問:“他們懂這些嗎?”
“現在不懂。”林昭說,“但他們必須懂。以後每個學生都要學會畫圖、算尺寸、裝機關。這不是工匠活,是技術。”
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**之變應——晴晚蘇**
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**道之防預——芷白**
。防、細、早是點重。警預疫、育培材藥、理管生衛教
**技之造建——玄墨**
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在陸上,永明城邦將用強大的火器和堅固的棱堡對抗後金,成為遼東難民的庇護所。
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