當第一縷晨光穿透山林薄霧時，昨夜殘留的星火餘燼仍在枝頭閃爍。梁雲峰站在老槐樹下，鞋底還沾著未乾的泥漿，那是昨夜與眾人丈量土地時留下的印記。晨光斜照，樹葉篩下的光影落在他肩頭，像撒了一層碎金。昨夜的喧囂已散，村中卻比往日更早地醒了過來。不是鑼鼓喧天，也不是口號震地，而是鐵鍬剷土的沙沙聲、扁擔壓肩的吱呀聲、孩童背書的朗朗聲，交織成一片新生的脈動。

沈斷秋蹲在田埂邊，手裡捏著一根細竹竿，在泥地上劃出幾道筆直的線。他眉頭微皺，目光如尺，一寸寸丈量著坡度。“這水渠得從後山引下來，繞過三道彎，才能穩穩流進黃泥溝的旱田。”他說著，用腳尖踢了踢土塊，“土質鬆軟，得加石筋，不然一場大雨就沖垮了。”

“那我帶人去採石！”李大柱扛著一把新磨的鎬頭走過來，臉上還沾著灶灰，“昨兒胖嬸蒸了兩屜饅頭，說誰幹活最賣力，晌午就給誰加個鹹鴨蛋。”

“你別是惦記鴨蛋才來的吧？”沈斷秋抬眼看他。

“那當然——”李大柱咧嘴一笑，“不過也順帶修條好路，讓我閨女上學不踩泥坑。”

這時，一個穿補丁褲的小男孩不小心被石頭絆倒，摔了個狗啃泥。沈斷秋頭也不抬，卻伸手將他扶起，掌心在對方頭頂輕輕一按，聲音冷硬：“小子，骨頭要硬。”孩子愣了一下，抹了把臉上的灰，竟沒哭，反而挺直腰板跑開了。沈斷秋望著他的背影，嘴角極輕微地揚了揚，像是風掠過湖面，只留下一絲漣漪。

遠處傳來一陣清脆的讀書聲：“人之初，性本善。性相近，習相遠……”聲音稚嫩卻認真，像是從心窩裡掏出來的。

梁雲峰循聲望去，只見村口空地上支起了一塊黑漆木板，小滿正踮著腳，用炭條一筆一劃寫著“田”字。十幾個孩子圍在旁邊，眼睛瞪得溜圓，跟著念。

“寫得好！”柳知暖站在一旁拍手，“不過‘田’字中間那一豎，不能歪，要正！就像做人，脊樑得挺直！”

“老師，那要是寫歪了呢？”一個穿補丁褲的小男孩舉手問。

“寫歪了可以擦掉重來。”柳知暖笑著拿布抹了抹，“可人生要是走歪了，回頭就難了。所以啊，第一筆就得認真。”

小滿忽然舉起樹枝，在空中畫了個“義”字，喊道：“這個字念‘義’，是梁叔教我寫的！”孩子們齊聲跟讀，聲音響徹村口。柳知暖拈鬚笑道：“小滿問得好——‘義’和‘益’有啥區別？義者，宜也；行所當行，謂之義。益者，饒也，多出來才算益。你們看梁叔，做的都是該做的事，不圖回報，可萬民心歸，這才是真正的‘長益’。”

梁雲峰聽得心頭一熱，忍不住走近幾步。小滿回頭看見他，立刻蹦起來：“梁叔！您來聽我們上課嗎？今天教的是《千字文》！我已經會背前五十句啦！”

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