考試開始的鈴聲如同喪鐘般敲響，教室裡的空氣瞬間凝固，只剩下紙張翻動的沙沙聲和筆尖劃過試卷的細微聲響，當然，還有不少人絕望倒吸冷氣的聲音。

準教授坐在講臺上，雙手交叉支著下巴，臉上掛著一種混合了報復快感和貓捉老鼠般戲謔的冷笑。他特意將目光鎖定在後排那七個“重點關照物件”身上，尤其是那個帶頭的灰髮混血小子——神空司。他倒要看看，這群上課搗蛋、敢用彈力球襲擊他的刺頭，在真正的學術考驗面前會露出怎樣狼狽的醜態。

然而，司的表現很快讓準教授嘴角那抹冷笑僵住了。

只見司拿到試卷後，並沒有像其他人那樣抓耳撓腮或臉色發白。他只是快速瀏覽了一遍題目，灰藍色的眼眸裡閃過一絲瞭然，隨即嘴角甚至勾起一抹幾不可察的、帶著點“就這？”意味的弧度。(嗯……昨天通宵看的資料裡好像都涵蓋了……這變態教授出題雖然偏，但核心知識點還是那些。)

他拿起筆，幾乎沒有猶豫，便開始在答題卡上流暢地書寫起來。筆尖移動的速度快得驚人，公式推導、圖表繪製、文字論述，一氣呵成，行雲流水，彷彿那些複雜的力學概念和計算早已在他腦中排列組合完畢，此刻只是按照既定程式輸出而已。

坐在他旁邊的北原伊織第一個察覺到不對勁。他正對著第一道選擇題發呆，感覺每個選項都像是天書，眼角的餘光卻瞥見司的答題卡已經以肉眼可見的速度被填滿了一小半。

(不是吧……) 伊織瞪大了佈滿血絲的眼睛，懷疑自己是不是熬夜太多出現了幻覺。(這傢伙……寫這麼快？！這些題……他都會？！)

他忍不住稍稍偏過頭，想看得更清楚些，卻被司一個冷淡的眼神掃了回來，那眼神分明在說：“自己動腦，別想偷看。”

不僅是伊織，前排的山本、斜後方的藤原、隔著過道的野島和御手洗，甚至更遠一點的今村耕平，都陸續發現了司這邊的“異常”。看著司那副下筆如有神、彷彿在抄寫答案般的從容姿態，幾個人渣心中的震驚逐漸轉化為了一種荒謬的、近乎信仰崩塌的感覺。

(我們昨天……明明是一起通宵學的啊？！) 耕平握著筆的手在顫抖，他看著自己試卷上大片大片的空白，又看看司那邊密密麻麻的字跡，金髮下的俊臉寫滿了懷疑人生。(為什麼同樣的時間，同樣的“老師”（雖然很兇），差距會大到這種地步？！這合理嗎？！這科學嗎？！)

(難道……神空這傢伙……其實是個隱藏的學霸？！不，是學神？！) 山本等人心中也湧起同樣的驚濤駭浪。他們回想起昨晚司講解時那種深入淺出、彷彿一切知識都瞭然於胸的樣子，之前只覺得是他“備課”充分，現在才猛然驚覺——這傢伙根本就是對這些知識掌握到了融會貫通的地步！教他們，純屬降維打擊！

講臺上的準教授也坐直了身體，眯起了眼睛。他自然也注意到了司那非同尋常的答題速度。這速度，要麼是亂寫一通，要麼……就是真正的胸有成竹。聯想到這小子剛才在課堂上那副桀驁不馴卻又總能精準“搗亂”的表現，準教授心中那股不服輸的勁頭和對“刺頭天才”的複雜好奇心被勾了起來。(我倒要看看，你能寫出些什麼東西！)

時間一分一秒過去。對於大多數人來說，這場突擊測試如同鈍刀割肉，痛苦而漫長。但對於司而言，卻像是完成一項早已熟練的日常任務。

。事的呆口瞪目都人有所讓件一了做……後然，疏的顯明有沒認確，遍一了查檢速快尾到頭從卷試將他。筆了下停司，鐘分多十三了過僅僅

。”手老“是就看一，落利晰清痕摺，稱對翼機，銳尖頭機。機飛紙的緻架一了折地練卷試的案答滿寫將，下兩三他見只

——抖一輕輕腕手，臂手起抬司，下視注目的愕驚生考他其和授教準在

！——嗖

。釁挑地聲無在彿彷，起翹上向微微還頭機，上案教的前面授教準在停好正，上臺講了到翔地盈輕，倚不偏不，室教個半大過穿，線弧的穩平而優道一出劃機飛紙

)！理此有豈……是直簡！？來過飛眾當還！？機飛折卷試用！？此如敢竟……子小這(。跳直突突始開又筋青的上頭額，怒惱是即隨，愕錯是先。彩其極得變間瞬臉的授教準 ”！！！“

)！重尊是麼什道知你讓！完無得批你把，面的人有所著當後然，誤錯的有所你出找！改批地字個一字個一，準標的苛嚴最用要我！來而何從氣底的張囂份這你，看看要倒我！好很！好(：想地狠狠惡裡心在，氣口一吸深，衝的飆發場當下強他

。平鋪卷試的晰清舊依跡字但皺將，機飛紙架那了開拆地翼翼心小，表穆肅的”者判審“種一著帶他

。確正全完……程過算計，確準用運式公，晰清路思題解，嗯。上題大道一第在落目

。確正，題二第

。確正，題三第

。對全，題擇選

。晰清註標，範規製繪，題表圖

。穎新為頗還度角述論，獻文考參門冷的了忘點差都己自授教準篇兩了用引至甚，謹嚴輯邏，確明點觀……題述論

。扭彆的”喜心獵見“一和敗挫、賞欣著合混、的雜複其極種一了變後最，信置以難是後然，訝驚——代取所緒種一另被漸漸是越火怒的中心，看越授教準

！分滿是說以可乎幾，外字數的糊模顯略而到蹭時機飛折為因能可一和題問慣習寫書的計不略忽以可乎幾、的微細常非個幾了除，卷試份這

。度程的活靈和實紮當相了到達握掌的識知心核科學門這對者題答出示顯，豫猶和餘冗點半有沒，點要擊直，落利脆乾格風題答，且而

！？中試測擊突的”仇復嚴尊“場一了行進剛剛他在！？上堂課的席主人選候授教任下個這他在！？上場考在！？了著睡的真……是子樣看，勻均吸呼，睛眼了上閉，膊胳著枕袋腦，上子桌了在趴地之皇而堂經已然居……子小髮灰個那。排後室教向看地雜復目，頭起抬授教準

。可認的察可不微一……和何奈可無分幾了多，意敵的前之多許了經已，裡氣語但 ”。子小的妄狂……“：句一了咕嘀聲小，哼冷的聞可不幾聲一出發裡子鼻從是只終最，麼什說想，張了張他。去回了憋氣口那把生生又他，卷試的完乎近份這中手著看但，頭心的授教準上竄次再火名無一

)。廢是還廢，數極是只才天來看，哼(。笑冷抹一起勾新重又角，渣人的額爛頭焦樣同個幾他其及以，織伊原北的書天看同如卷試著對、腮撓耳抓正、髮頭黑個那邊旁司了向投目將他，後然。看看細仔再後束結試考等算打，邊一到放獨單卷試的司將地默默他

——時這在就

”……zzZ……呼……嘶“

。來傳向方的司從，聲鼾的兀突外格得顯裡場考的靜安個這在但、的微輕陣一

。下一了跳又筋青頭額的授教準

。下一小的司了踢地狠狠腳用，下底子桌在趕他，散魄飛魂得嚇是更織伊的邊旁司在坐

”？覺睡我擾打嘛幹你“著寫里神眼，織伊向看地滿不帶略，眼開睜地糊糊迷迷，醒踢被司”……唔“

)！啊科掛想不我！把一弟兄拉！上份的授教態變抗對起一、磨折栞被起一、茶龍烏喝起一們我在看！了你求！命救！司！我幫幫(：）類不倫不和稽其極得顯下景此此在然雖（”勢手救求水潛“的懂才員BaP有只、的曲扭種各出做下底子桌在手雙時同，意示狂瘋神眼用能只，聲出敢不又，汗大頭滿得急織伊

。目求哀的”把一拉弟兄“了來投也平耕至甚，洗手、島野、原藤、本山——員渣人的般鳥雛的餵投待等同如、他著眼個幾他其近附眼一了掃又，表的來出哭要就秒一下彿彷、憐可副那織伊著看司

。鐘秒兩了戰人天心他。了默沉司

)……功用不還腳佛抱時臨，講聽不課上己自蛋笨群這？們他幫(

)……我煩來天天會定不說們他且而，据拮更會怕恐費經活的BaP，科掛伙傢幫這候時到。沒覆軍全定肯，平水的們他以，話的幫不……是但(

)……子日穩安的我候時到，來豆伊到殺由理有又定肯魔惡小個那栞，學退被多太科掛是要蛋笨這織伊……是的要重更(

。頭點了點微微地般命認他。表的”六老群這們你了服真我“了出上臉，氣口一了嘆地奈無、地深深司，裡這到想

。晰清常異但小極跡字，的用理梳後最做己自給他是來本——抄小”版簡極終“的式公和點識知心核的到考能可題課次這對針、的理整手順，時”課備“晚昨他有裡那。袋口的側套外己自進手將地聲不司，中目希的起亮間瞬人等織伊在

——彈一輕輕勢之耳掩及不雷迅以腕手，護掩的桌課著藉，住指手用後然，球紙小個一團條紙小張那將地速快他