就連那二十八名剛剛看到希望的“實學之士”，在得知翰林院要求公開復核的訊息後，也難免人心惶惶。他們大多不擅文辭，更畏懼翰林官的威嚴和氣場，生怕在眾目睽睽之下出醜，不僅斷送了自己的前程，更連累了舉主林琛。

面對這突如其來的刁難，林琛卻並未動怒，反而露出了一絲早有預料的神情。

“他們終於還是忍不住，要親自下場了。”林琛語氣平靜，甚至帶著一絲嘲諷，“也好，省得我們再去一個個說服。既然他們要‘複核’，那便依他們！”

“部堂！這……”王啟年急道。

“啟年，稍安勿躁。”林琛抬手製止他，“他們想用他們的規則來打敗我們，我們為何不能將計就計，讓他們也見識見識，什麼是真正的‘實學’？”

他轉向張居正和李志遠：“居正，志遠，你們立刻去安撫那二十八人，告訴他們，不必懼怕。複核之事，由我一力承擔。他們要考學問，我們便與他們論學問！不過，這學問，不能只由他們來定！”

他眼中閃爍著智慧的光芒：“立刻以我的名義，也上一道奏疏！就言道，翰林院諸位學士欲考核實學，臣不勝欣喜。然則，學問之道，貴在經世致用。若只考經義文章，未免失之偏頗。臣懇請陛下，此次複核，當分兩場！一場，由翰林院出題，考校經史根基，以示對傳統學問之尊重；另一場，則由我格物院出題，考校算學、格物、水利等實學應用，以驗其務實之才！兩場考核，同等重要，綜合評定優劣！如此，方能全面衡量人才，使人心服口服！”

王啟年和張居正聞言，先是一愣，隨即眼中爆發出光彩！

“妙！太妙了！”張居正擊節讚歎，“部堂此策，反客為主！既接了他們的招，又將考核的主動權分了一半過來！如此一來，我們的人即便經義稍遜，也可在實學場上挽回局面！而翰林院那些人，只怕對實學應用一竅不通！”

“正是此理！”林琛冷笑道，“他們要玩，就玩大一點！讓全京城的人都看看，是他們皓首窮經的學問有用，還是我們格物致知的學問更能利國利民！立刻起草奏疏！”

林琛的奏疏很快也送達御前。他這番“分場考核”的建議，看似公平，實則巧妙地將翰林院拖入了他們並不熟悉的“實學”領域，化被動為主動。

西苑凝神閣內，嘉靖帝看著案頭兩份立場迥異的奏疏，嘴角泛起一絲難以察覺的弧度。這位深居簡出的皇帝，似乎很樂見臣子們在這種“文鬥”中互相較量。

“准奏。”皇帝的口諭簡潔明瞭，“著翰林院與工部格物院，於文華殿設場，分試經義與實學。朕，將親派內臣觀覽。”

！震野朝，下一意旨

！向風與局格的堂朝來未響影接直將，否與敗勝！決對開公的下視注力權高最在場一，間之學實興新與學儒統傳了變演是而，核複的單簡場一是僅僅不已這！覽觀派親帝皇！核考殿華文

。地掃面院林翰則否，赴以力全須必，路退無已事此道知，重凝面人等拱高、煒袁。技競場同”義經“與”學實“許允會帝皇到想沒更，強此如竟琛林到想沒們他。力的大巨一到即隨，然愕是先，意旨到接人眾院林翰

！亮漂得贏須必場一學實於在點重，勝取以難怕恐場一義經知深他。導輔與員前戰行進自親，人八十二那集召則琛林，邊這院格而

”！問學的要需最代時個這是才，麼什，看看們爺老林翰的上在高高些那讓！來出現展地留保無毫，事本正真的兵強國富能些那將，學所生平將，們你要我！時之氣吐眉揚等爾是才，場一學實。求強必不，可即力盡，場一義經！民利國利於在，用致世經於在，長所等我然。我義經以，流雜為等我視院林翰“，孔面的技實懷卻微寒出多大些這過掃目琛林”！位諸“

。昂高氣士，激群人八十二”！名正學實為願！死效堂部為願“

！敗許不勝許，戰此，知深都，院格的量力興新徵象是還，院林翰的脈文統傳表代是論無。上弦在箭已，量較的局格力權、路道問學乎關場一。聚匯將即，雲風的殿華文