學生們等待了幾天，很快就用手裡的手機查到了成績，對這些不感興趣的就慢慢等待著班主任即將貼在牆上的成績單。

小川的成績極其穩定，相比於月考來說壓根就沒有任何的進步空間，還是說他學習不好吧，沈昊也是一樣。

除了倒數後三名與月考的不一樣外，其他學生的排名沒有什麼變化。

此次考試學校裡是要發獎狀的，地點就在樓下的水泥操場上，那時的天氣已經由暖轉涼，太陽也不是那麼毒。

每一名學生拿著各自的凳子，整齊劃一的坐在操場上，高一到高三都在一個操場上，得虧是這所學校的學生數量少，不然就坐不開。

等學生們都坐好後，第一位發言的依舊是我們的校長，對每個班級都發表了不同的觀點，高一是起步與基礎，高二是紮實與進步，高三是衝刺和保持。

說了一大堆含有人生哲理的話，最後一項才是給學生們頒獎，到了小川這個班級念出了學習優秀的還有學習進步的。

小川並不指望有一個優秀獎，他想要進步獎。與初中發的獎狀不一樣，高中的是榮譽證書四個大字。

唸到的學生就走到最前面拿著榮譽證書與學校的領導們合照，家長們也能在貴校的微信公眾號上看到。

給他們拍照的正巧就是高一年級的體育老師。

這是一位女大學生，好像是來實習的，沒人知道她大學裡學的什麼專業，對於學校裡有什麼比較大的活動基本上都是她來安排。

開會的時間佔用了兩節課，運氣好的學生就會避開自已不喜歡的課，否則在開會的時候還想著下午有堂賊不願意上的。

接下來的日子又恢復到了平常，班級裡玩手機的越來越多，老師們對收手機的嚴格也降了下來。

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